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时间:2019-11-17
《初一数学《去括号》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、垂奄4务半庖来第一个停靠站上第二个停靠站召上来了C名乘客,则二%+b+c々・b+c)名,离弃,'■?那舉示同一个量,课前导学1・某时,市2路簪£越薊垂奄来了b名乘客,冷第二个彳亭靠站(1)此时,此公交2施第因而此时图书馆还有同学Q—(勿+。崑.由于以上的两个式子Q—b—C与Q—(b+C)都表示同_个量,所以我们有:Q—(b+c)=a_b_c・q+(Z?+c)=q+/?+ca—(Z?+c)—a—b—c概括:去括号法则:(1)括号前面是“+”号,把把括号和它前面的“+”号去掉,括号里的各项的符号都不改变9(2)括号前面号,把一把括号和它前
2、面的娱—"号去掉,括号里的各项的符号都要改变成果初展(1)(a-b)+(-c-d)=a-b-C-d⑵(°_方)_(—c_〃)=q_b+c+d⑶-(a-b)+(-c-a)=—2a—b—c⑷x-2(y-x)=3%—2y⑸2q—q—(3—b?)=q+3—方$(6)已知a—b——3,c+d=2,贝U(b+c)—(o—〃)的值为5・(7)当x<5时,化简:]十_5
3、二6_.兀典例导悟例1:先去括号,再合并同类项:⑴(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z)(2)练习:(2%2—)—(3y$—2兀2)变式1:已知多项式3y2-2x2与一个多项
4、式的和为2x2一y2,求这个多项式.变式2:3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)变式3:已知A=2x2—y2B=3y2—2x2,求3A-2B的值.例2:化简:2(x—y)—1_(3y-x)+(x-y)]-5x1若已知x~~^y,求这个代数式的值.练习:已知d+b——2,ctb=—3,求代数式82(4a-3b-2ab)-3(2«——b)的值.例3:(1)当45、4一x(2)已知a,b两数在数轴上的位置如下图所示,化简6、l-Z?7、-8、Z?-a-(2-(2)111►ba0小结反思通过这一课的学习,我们都有了哪些收获9、?比一比,谁的收获多?课堂检测1・判断下列去括号是否正确,错误的改正。(1)。一(b—c)=q—b—c(X)(1)_(a_b+c)—_ci+b_c(J)⑶:土衣匸力石口°+2°-方(x)2•去掉下列客式中的括号:(1)a+{-b+2c-3J)=ci—b-^2c—3d(2)+(x—3)—(xy—y+x?)y~^(3)-(Z?-a)-(-c-3)=a_b+c+3(4)—8(2—x-—x2)=—164-4x—2x2243.化简:(l)a2-2(ab-Z?2)-Z?2=«2-2ab+b2⑵7a2b—(—4-a2b+5ab2)-2(2a2b—10、3ab2)3.化简后求值:=7a2b+ab?3x^y—^2%^y—(2xyz—y)—y—2xyz其中x=—2,y=—3,z=1拓展延伸1•化简兀一{—兀+[2x—(―兀)]}(注意用不同解法)2•请说明代数式的值与a的取值无关.
5、4一x(2)已知a,b两数在数轴上的位置如下图所示,化简
6、l-Z?
7、-
8、Z?-a-(2-(2)111►ba0小结反思通过这一课的学习,我们都有了哪些收获
9、?比一比,谁的收获多?课堂检测1・判断下列去括号是否正确,错误的改正。(1)。一(b—c)=q—b—c(X)(1)_(a_b+c)—_ci+b_c(J)⑶:土衣匸力石口°+2°-方(x)2•去掉下列客式中的括号:(1)a+{-b+2c-3J)=ci—b-^2c—3d(2)+(x—3)—(xy—y+x?)y~^(3)-(Z?-a)-(-c-3)=a_b+c+3(4)—8(2—x-—x2)=—164-4x—2x2243.化简:(l)a2-2(ab-Z?2)-Z?2=«2-2ab+b2⑵7a2b—(—4-a2b+5ab2)-2(2a2b—
10、3ab2)3.化简后求值:=7a2b+ab?3x^y—^2%^y—(2xyz—y)—y—2xyz其中x=—2,y=—3,z=1拓展延伸1•化简兀一{—兀+[2x—(―兀)]}(注意用不同解法)2•请说明代数式的值与a的取值无关.
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