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时间:2019-11-17
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1、托班工作计划范文 托班要制定好工作计划开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动初步树立幼儿的自我保护意识下面小编给大家分享的托班工作计划范文希望能帮到你 时间飞逝在今明幼儿园工作已近一年的时间回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步还是让人感到很欣慰的现将我一年的工作做一个简单总结: 一、思想品德作为一名党员教师我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排自觉遵守各项规章制度和同事友好相处关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作 二、保育工作我接手的是托班的宝宝和搭班老师保育员老师相互配合使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态孩子们掌
2、握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等我们还定期对玩教具进行清洁和消毒坚持每天给宝宝进行晨间适时适当的对宝宝进行三浴活动以提高宝宝的身体素质和各方面能力的发展此外我们还注重安全教育每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏在游戏中我们时刻关注宝宝将危险指数降至最低日常生活中我们也注重安全知识的讲述如不玩小的异物、不乱吃东西等 三、教育工作通过对《纲要》的学习和实践操作使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性因此在教育教学方面我设置了很多让宝宝动手操作的活动宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验教育教学
3、方面主要体现在认真备课、上好每一节课、检查教案听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高会唱30首左右的中英文儿歌能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮比较大小胖瘦能较安静的看图书在老师的引导下能讲简单的故事等 四、家长工作学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等了解了孩子的情况后在对孩子进行教育时我们就会有的放矢园内还开展了家庭讲座使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务以使家园更好的配合教育好孩子另外我们还
4、有成长档案和家长联系手册以便的记录宝宝的成长足迹促成家园共育 五、不足之处 (1)班级秩序处于稳定状态仍需常抓不懈 (2)宝宝的语言表达能力相对较弱倾听能力有待提高 (3)宝宝的折纸能力相对较弱有待加强在一年的忙绿生活和学习中我收获颇多教案、随笔、读后感发表了参加的合唱团也越唱越有感觉了我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的感谢我的幼儿园 一、指导思想: 以中心工作为导航以“区教学节”为契机研读落实《上海市03教养方案》、《23岁托班新教材》、《上海市学前教育指南》通过实践研究、分层指导、示范辐射三大手段
5、全面开展托班教育教学实践研究优化教学过程规范教学行为以达到全面提升教师专业素养和促进托班宝宝能力***发展的目的使托班业务工作在质上有所突破 二、现状分析: (一)宝宝现状: 本学期中心共设三个托班共有75名宝宝这些宝宝处于以自我为中心阶段适应能力参差不齐开学初许多宝宝或多或少地都表现出了分离焦虑或不吃不喝;或大哭大闹;或不断出现攻击性行为等等但在短短一个多星期全中心老师的努力和领导的关心下宝宝的焦虑现象已经有了明显的好转各班还有少部分的月龄较小的宝宝还未适应需要老师们继续关爱和引导而这其中我们也发现一部分来自亲子班的宝宝则表现出较强的
6、适应性我们要以这部分宝宝的快乐情绪去感染其他的宝宝让他们也逐渐体会到集体生活的快乐在生活自理方面宝宝初来乍到就显现出了生活自理的意愿表现在各班均有大部分的宝宝有自己洗手的意愿半数以上能自己尝试握勺吃饭;有半数左右的宝宝有自己动手拉裤子在游戏能力方面少部分宝宝们会自主进行游戏但却自由散漫缺乏良好的游戏习惯和摆弄玩具的方法大部分宝宝则是在老师的引导下参与游戏还有小部分月龄较小的宝宝则不爱参与处于排斥阶段 (二)教师现状: 本学期三个托班共配备了九位老师其中三位是经验丰富、工作负责的生活老师一位是有较长托班工作经验的老教师尤其擅长常规培养及对孩子的
7、养育一位五年期教师业务能力强但是缺乏托班教养经验两位是三年期教师具备三年的托班教养经验对托班工作已较为熟悉但在教育教学灵活性、合理性地组织方面及对新教材的分析、处理能力方面稍欠火候两位是今年的新教师一位是本专业另一位是非专业教师也体现出了一定的差异就师资结构来说我们的队伍是显年轻化的因此对职初教师的指导与专业引领仍为本学期的重点工作之一年轻化的教师队伍体现的特征就是充满朝气与活力求知欲与接受能力强我们应该利用好这些长处积极开展各种有效地教研活动来促进教师的专业发展提高他们驾驭新教材的能力回应能力分析与反思能力?揽嗡悼文芰Φ取? 这些处于不同层次、水
8、平的老师她们也有着共同的优点那就是都极富爱心开学前利用自己的时间对全班宝宝进行了
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