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时间:2019-11-17
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1、焊接班的班主任工作计划 作为班主任要与学生心与心的沟通达成共识把培养学生成才作为当之无愧的任务以下是小编给大家整理的焊接班的班主任工作计划喜欢的过来一起分享吧 本学期继续担任11级焊接班的班主任工作根据班级的实际情况现制定工作计划如下: 一、班级基本情况: 11接班现有学生14名其中一人已就业另一个人应召入伍为保卫国家做贡献经过两年的学生与生活学生们的理解能力和学习能力也有很大的转变大部分学生的已有了就业前的心里准备针对学生实际成熟情况本学期有待于对他们进一步进行企业制度上的学习和就业上的思想教育和行为
2、上的引导 二、班级管理目标 1、继续加强班级学生的德育教育与管理使班级形成一种相互团结相互帮助积极向上的合作团体继续保持三好班级的荣誉 2、进一步强化学生的就业教育使学生提前认识企业的管理制度帮助学生做好就业前的准备和目标规划 三、具体措施方法 1、坚持每天对学生进行日常行为的管理要求抓好自习课、课间纪律提高班级的稳定性分析企业中如何对待请假、迟到、旷课的现象发生 2、加强班级团体合作的训练发掘学生自身的潜质培养学生自我管理能力并能协助班主任老师管理好班级的一切事物 3、班级各项事务坚
3、持做到“人人有事干事事有人干”充分发挥班级各委员的作用利用榜样效应营造团结和谐的班级氛围 4、树立班级是我的家的主人翁意识增加班级的凝聚力让学生自觉遵守学校的规章制度为班级争光添彩 5、加强对学生的文化修养、卫生、校服、发型、寝室、两操等教育管理让校园、教室少一些污言秽语多一些文明用语多一些感谢的用语进一步规范学生的生活与学习习惯 6、鼓励学生多参加学习和实践不断积累经验提高自身的技术水平为将来走向企业奠定坚实基础 7、时刻关心学生及时了解学生的生活与学习情况:如学习兴趣、学科优势、学习潜力、身体情况、
4、人际关系、性格特长等有针 对性的进行教育 8、经常与家长勾通交流争取得到家长的支持与配合 9、通过常规的教育与管理提高学生的自我管理能力加强学生的自我管理意识使学生从本质上得以提高 10、利用学生各自的特点组织学生积极参与学校组织的各项文体活动力争在各项活动中取得好成绩培养学生的集体荣誉感团队合作精神增强团体的凝聚力 四、活动安排 第一周:了解学生假期中学习生活状况安排好在校的生活和安全第二周:布置本学期要举行的“汉字听写大赛”比赛事宜 第三周:响应学校号召进行汉字听写训练增强学生的语
5、言规范第四周:主题班会《安全》 第五周:准备教师节节目进行卫生清扫 第六周:主题班会《汉字的起源》 第七周:进行一次“汉字听写自选”活动通过自选活动的进行评出班级的汉字大王 第八周:主题班会《谈合作》 第九周:准备学校安排的比赛活动 第十周:主题班会《就业指导》 第十一周:准备学校篮球赛第十二周:主题班会《如何面对企业面试》 第十三周:准备专业技能考试 第十四周:为参加学校安排的“汉字听写大赛”做准备第十五周:准备元旦的庆祝活动 第十六周:准备技能鉴定实践考试
6、第十七周:准备期末考试
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