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时间:2019-09-12
《2011年初二新接班班主任工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初二(1)班班主任工作计划一、情况分析本学期新接了初二(1)班,根据从原班主任、任课教师和各反面了解的情况,作以下分析:初二(1)班共有学生59人,女生比较自觉,成绩在全班靠前的居多数,但在年级排名,除曹颖稳定靠前外,其他女生仍然靠后。男生各方面问题比较多,平时散漫,课上都无组织、无纪律,没有良好的学习风气和集体观念,学习习惯较差。班级的学习成绩处于年级的末位。在新学年中要不断努力,争取使学生不断前进,养成良好的行为习惯,树立良好的班风。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班
2、集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。"积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五
3、不一样。②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,使学生养成认真上课、多想多问的习惯。做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动
4、,使学生在活动中受到教育。8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。一、班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。 3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。6、开展一次演讲比赛。7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参加学校秋季运动会。10、抓好复习,参加期末考试。以上是我拟订的本
5、学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!三、具体工作内容、措施(一〕德育以“目主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识”的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己
6、负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师领师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。4、开展以“迎十六大召开,跟共产党走”,围绕建国五十三周年,以江泽民三个代表为指导思想,以此为中心,制订主题班会内容。作为班主任加强指导。5、以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育为重点,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做
7、小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“洵阳光荣我光荣,我为洵阳添光荣。”深入开展“四比四盘’活动,继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。6、坚持每周三中午时政广播,从对学生加强自我教育做起,加强公民道德教育。结合迎十六大,认真组织好一份关于祖国建设和迎十六大内容的报纸剪辑工作。(二〕继续加强日常行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”
8、’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。本学期重点抓预备、初三年级。1、以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣传教育,努力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。(1)认真学习宣传《六个文明》、《洵阳一日常规机》。各班应根据本班特点,有目标、有措施,创设自己的特色班。根据我班以往的表
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