护理责任组长工作计划

《护理责任组长工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、护理责任组长工作计划　　　　作为护理组长那么大家知道如何准备工作计划呢让我们一起来看看小编为你准备好的护理责任组长工作计划吧！　　　　根据卫生部创建优质护理的整体要求及我院创建优质护理活动的具体方案结合骨科专科的特点认真落实以病人为中心夯实基础护理注重专科护理力求从点滴细微的工作着手改变服务理念优化工作流程改善护患关系提高护理质量现制定年优质护理工作计划如下：　　　　一、提高思想认识明确优质护理内涵增强服务意识　　　　组织全科护士学习创建优质护理活动的相关文件做好科内培训工作制定具体的创优措施牢固树立“以病人为中心”的服务理念将优质护理服务作为提高护理质量和谐护患关系的锲机充分调

2、动护士工作的积极性努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务　　　　二、工作目标　　　　以患者满意为总体目标夯实基础巩固成果以病人的要求为工作起点以病人满意度为工作终点全面落实以病人为中心的各项护理工作进一步深化优质护理服务工作提升服务内涵持续改进护理质量　　　　三.工作措施：　　　　1.合理安排弹性排班　　　　骨一科床位48张护士15人根据每位护士的工作能力病人的数量护理工作量实行合理安排弹性排班　　　　2.规范病房管理重点环节工作落实到位严格执行各项护理制度及护理操作流程做好护理安全工作对患者进行护理风险评估全面评估患者病情落实患者安全目标减少不良事件发生对患者

3、进行分级护理患者的护理级别与病情相符加强对病区环境的管理为患者创造安静、整洁、安全、温馨、有序的病房环境　　　　3、加强管理确保护理安全　　　　(1)加强病人重点环节的管理如病人转运、交接、圧疮等建立并完善护理流程及管理评价程序抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节加强护理管理确保目标实现　　　　(2)加强护理安全监控管理每月组织组织护理人员召开安全分析会及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论分析发生的原因应吸取的教训提出防范措施与改进措施　　　　(3)加强科室管理每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查对存在的问题立即指

4、出并要求及时改正　　　　4、细化工作流程明确岗位责任　　　　对各班职责进行修订改变排班模式细化各班的工作流程查找薄弱环节明确护理分工力求新的职责更合理实用　　　　5、抓好基础护理、专科护理实行责任护士负责制　　　　每位护士分管812个病人每名患者均有相应固定的责任护士对其负责为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通做好患者的生活护理、基础护理保障患者安全体现人性化的护理关怀　　　　6、深化护士分层使用依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士危重患者由年资高、能力强的护士负责体现能级对应　　　　7、不断总结提高护理质量,增加病人满意度　　　　每月召开一次护办会每

5、位护士汇报工作情况与感想每月进行病人满意度调查认真听取患者对优质护理工作的意见和建议对存在的问题及时反馈提出整改措施不断提高护理质量提高病人的满意度　　　　8、加强患者健康教育　　　　由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我预防、用药的注意事项向病人做详细的讲解对患者开展健康教育和康复指导提供心理护理　　　　9、护士实行绩效分配　　　　分配原则：效率、质量优先按劳分配兼顾公正、公平　　　　分配依据：病人满意度、工作的时间、存在的风险、护理质量、责任心　　　　一、加强护理安全管理完善护理风险防范措施有效地回避护理风险为病儿提供优质、安全有序的护理服务　　

6、　　1、不断强化安全意识教育发现工作中的不安全因素时要及时提醒并提出整改措施以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点从中吸取教训使安全警钟常鸣　　　　2、将各项规章制度落到实处定期和不定期检查监督到位并有监督检查记录　　　　3.加强重点时段的管理如夜班、中班、节假日等实行弹性排班制合理搭配老、中、青值班人员同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.　　　　4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点对病人现存的和潜在的风险做出评估达成共识引起各班的重视　　　　6、对重点员工的管理如实习

7、护士、轮转护士及新入科护士等对她们进行法律意识教育提高他们的抗风险意识及能力使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师培养学生的沟通技巧、临床操作技能等　　　　7、完善护理文件记录减少安全隐患重视现阶段护理文书存在问题规范护理文件记录认真执行护理记录中“十字原则即客观、、准确、及时、完整”避免不规范的书写如漏字、涂改不清、前后矛盾与医生记录不统一等既要体现综合护理问题记录又要体现专科症状的特殊性使护理文件标准化