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1、中学政治课“活”的课堂教学探究摘要课堂是培养人、改造人、塑造人的主阵地。政治课是一门时政性与实践性很强的学科，具有极其重要的政治思想教育功能、育人导向功能。在对中学生的所有教育里，它是对学生进行人生观教育和价值观教育的主渠道，这种特殊功能，突出了其不可替代的地位与作用。政治课内容包含着许多概念、原理性内容，理论性较强。传统课堂教学设计缺乏吸引力，课堂上出现了严重的学生不愿听、不想学的状态，教学效果低下。随着新课程理念的深入，政治课堂上的确出现了新的气象，多种教学形式丰富着课堂。课堂变得“活”一些了，但也存在一定缺
2、陷,就是知识传授、道徳养成与快乐体验在兼顾实现方面存在一定的冲突。同时，在升学率、上线分等应试教育思想的干扰下，“新鞋”与“旧路”之间分配不均，导致传统的、单一枯燥的教学手段依然占主场。因此，对中学政治课“活”的课堂教学探究，具有积极的理论意义和现实意义。“活”的课堂教学，是有效实现政治课知识传授和道徳教育双重功效的前提和保证。本文主耍针对目前中学政治课堂在新理念下教学中存在的问题进行分析,从三个面向目标定位、课程改革趋势、课堂教学现状、教育对象特点等四个方面分析探究了中学政治课“活”的课堂教学的时代性、可行性、
3、紧迫性和必要性。在客观分析其重要性的基础上，重点探讨了中学政治课“活”的设计理念和基本策略。通过研究新课改背景下“活”的必要性，切实将新课改的新理念贯彻到实处。本文旨在帮助中学政治课“活”的教学设计明确方向和标准，切实提高中学政治课教学质量，充分发挥政治课知识灌输、思想引领的双重作用。关键词：中学政治课，活的课堂教学，设计理念，基本策略Themiddleschoolpoliticallesson''live''intheclassroomteachingresearchABSTRACTTheclassroomis
4、themainpositionofshapingtrainingpeople,transformthepeople.Politicsisapoliticalandpracticalsubject,hasextremelyimportantfunctionofeducatingpeopleorientedIdeologicalandpoliticaleducation,function.Inalloftheeducationofstudents,itisamainchanneltocairyouttheeducat
5、ionofoutlookonlifeandvalueseducationforthestudents,thisspecialfeature,highlightingitsstatusandrolecannotbereplaced.Thepoliticalclasscontainsmanyoftheconcepts,theprinciplecontents,theoryofstrong.Thetraditionalclassroomteachingdesignlackstheattraction,theclassr
6、oomtherewasaseriousstudentwouldn'tlisten,donotwanttolearn,inefficientteachingeffects.WiththenewcuiTiculumideadeeply,thepoliticalclassistheemergenceofnewweather,richvarietyofteachingformofclassroom.Theclassroomtobecomea"live”some,buttherearesomedefects,isimpar
7、tingknowledge,moralcultivationhasthecertainconflictinbothimplementationandhappyexperience.Atthesametime,interferenceintheenrollmentrate,on-linegradingexaminationorientededucationidea,"newshoes1'andnoldroadHunevendistribution,leadingtothetraditional,singleandb
8、oringteachingmethodsstilloccupiesthehomecourt.Therefore,toexplorethepoliticallessonofmiddleschool"live”classroomteaching,hasimportanttheorymeaningandrealisticmeaning."Teachingliving蔦isthe
