专题213化学实验基础（原卷版）

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1、专題13化学实验基础1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2、了解化学实验室常用仪器的主耍用途和使用方法。3、掌握化学实验的皋本操作。4、能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。通过近见弄的宙考试龜今祈，对化哮实验的考圭通纟以彳哮化哮所涉及的童要物质的槌质务裁体，突出考圭纟见仪器的迄样、使用、镰作、规范、皱用创新应用著，2014弄爲考应孚必老茨关缺。社考虫突咸考支1他摩实脸仪器的正确使用仪器使用过程中应注意的几个问题（1）儿个“零”：①滴定管的“零”刻度在滴定管的上部（但不在最上部），収液体的体积时液面不一定要在“零”刻度,但要在“零”刻度以下。②量筒没有

2、“零”刻度，容量瓶没有“零”刻度。③托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边，天平在使用时先调“零”，使用后耍回“零”。④实验记录屮的一切非“零”数字都是有效数字。⑤温度计的零刻度在温度计的中下部。（2）使用前需检验是否漏液的仪器①容量瓶：检验口部的塞子是否漏液。方法：加入水，塞上塞子，用食指扌恩住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立观察，然后直立将塞子旋转180°再倒立观察。②分液漏斗和滴定管：要检验活塞处是否漏液，若在分液漏斗屮进行萃取还要检验上口部的塞了是否漏液。（3）常用仪器的非常规使用——“一材多用”I.干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置（如图①）、组装类似于启普发生器的装置（如

3、图②）;II.集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体（如图③）、测虽气体体积（如图④）、做洗气瓶（如图⑤）等。③④⑤【例1】关丁•下列各装置图的叙述屮，不止确的是①②A.装査①可验证HC1气体在水屮的溶解性B.装置②可用于收集出、NH3、Cb、HC1、NO2.NO等C.装置③屮X为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢D.装迸④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气【答案】3【解析】试题分析：装苴①中HC：极易溶于水，滴入水后气球膨胀，A选项正确；装苴②中，左辺导管进气，可收集比空气密度大的气体，如C：>HC：、乂0：等，右辺导管进气，可用于收集比空气密度小的气体，如H：、乂氏等，但?<0不

4、能用扫E空气法收集，3选项不正确；四更化碳的密度比水大，四融化碳在水的下层，氨气或氨化氢不溶于四氮化碳，可用于吸收氨气或氯化氢，以防止倒吸，C选项正确；氨气密度比空气小，可用碱石荻干燥，且多余的氨气可通过倒扣的小漏斗用水吸收极易溶于水），n选项正确。考点：考查常见化学仪器使用的有关正误判断【小结】1、广口瓶在实验中的多功能应用:oA装置可作集气瓶和洗气瓶，例如，利川A装置收集或干燥以下三种气体。①6②NH3③N0（答案均填序号・）I.若集气瓶是干燥的，则由b口进气可收集气体•②。II.若集气瓶是干燥的，则由a口进气可收集气体①。III.若集气瓶充满水，町收集气体③，气体由b口进入。IV.

5、若集气•瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，气体rha口.进入，可用此•装置于燥的气体是①③。2、气体常见的量取方法：对难溶于水且不与水反应的气体，往往借助其排出水的体积，用最筒或滴定管测定，从而确定气体的体积，装直如卜图:的特点是以微粒数目的计算为依托，考查物质的结构、元素化合物、氧化还原反应、电解质溶液等知识。顺利解答该类题目的关键是：i方面要仔细审题，注意关键字词，熟悉常见的“陷阱”；另一方面是要把各种虽转化为物质的量，以此为中心进行计算。考支2化拷实验基瘁隸作实验装置气密性的检查1、基本思路：使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。2、检查方法方法微热法液差法外压法原理升高装置中气体的温

6、度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增人压强增大或减小装置中气体的物质的量图例丁4具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手扌吾热（或用酒精灯微热）烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗向试管中注水现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持—•段时间不卜-降停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管屮的液面，且液面差保持不变塞紧橡胶塞，打开止水夹推动或拉动注射器推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变，拉动注射器液体屮产主气泡3、其他方法（1）如图，连接好仪器，向乙管小注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。静宜片刻，若液面保持

7、不变证明装置不漏气，反之则漏气。（2）分段法：较复杂的实验装置检查气密性，町分段检查，方法因具体装置而界。【例2】以下是实验室制取气体的三套常见装置:AB少量水进入导管，且水柱保持一段时间不变，说明装苴不漏气；对装3：塞紧椽皮塞，夹紧弹簧夹后,（1）装置A、B在加入反应物前，怎样检查-其气密性?（2）某同学准备用装置C制取S02,并将制収的SO?依次通入甜红溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的试剂瓶，一次完成SO?的性质实验。上述