主题一科学探究

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1、主题一科学探究例1某同学设计了一个探究“蛆是从那里來得”实验，正确的步骤应该是（）①做出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作A、①②③④⑤B、③②①④⑤C、③①②④⑤D、②③①⑤④自主检测：一、选一选1.科学家为证实白己所提的假设，常以什么为重要的支持依据（）A、观察B、实验C、推论D、考察2•下列说法错误的是（）••A、观察与实验是研究生物科学的基本方法B、在进行牛-物实验时，一定要遵守实验室规则C、探究得出结论后，不需要対整个探究过程进行反思。D、在学习中，生物标本可以帮

2、助我们认识生物。3.在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量（）■A.有光、无光有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气4.蒲公英在口天开花，晚上闭合。有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花。为了检验这个猜测，下列实验方案中你认为较合理的是（）EPSm气不逸财IB售1)5.究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如下图所示的临时装片，观察发现草履虫将（）A.从左向右运动B.从右向左运动右互相运动D.不运动6.人口普查是利用科学探究方法中的()A.观察B.调查C.实验D.收集和分析资料为探7.第一次实验后，发

3、现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（）•••A.否定原来的假设，得出与假设相反的结论B.按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致C.检査实验方案，并通过实验重新检验假设D.修改假设，重新做实验。二、你能填1.下列是小红同学进行的一次探究活动：（A）*发现池屮有小白点在浮动，仔细看很久;（B）心想“这是生物吗？”（C）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察；（D）原来是草履虫。以上活动中哪一个属于提出问题，哪一个属于实验o2.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外，

4、其他条件都的实验。三、辨对错1•收集和分析资料不属于科学探究活动。（）2.进行调杳时，有时要用数学方法进行统计。（）四、巧分析1.图中所示的是巴斯徳著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶点沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）,数日后，瓶中肉汤也变质。请回答:（1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变最都是°（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方

5、法则是0（4）巴斯徳的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是口然发生的，而是由原甲S]來C经存在的细菌产牛•的。为此，巴斯德提出了保存洒和牛奶的（）A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法D.冷藏法主题二生物体的结构层次经典例题例1下图是制作临时装片的几个步骤，他们的先后顺序应是①魁上盏玻片D.③④②①A.①②③④B.②③④①C.④②①®例2荔枝是岭南佳果中的极品，惠州荔枝更以苏东坡的''日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”而闻名于世，荔枝属于A.细胞B.组织C.营养器官D.生殖器官

6、自主检测一、选一选1.四个同学使川不同的显微镜镜头纽合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野屮看到细胞最人的是（）;看到细胞最多的是（）ABCDH镜15X10X10X15X物镜40X40X10X10X1.显微镜对光时，应首先()A、转动粗准焦螺旋，使低倍物镜对准通光孔B、转动细准焦螺旋，使高倍物镜对准通光孔C、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D、转动转换器，使高倍物镜对准通光孔2.使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜()A.观察物镜是否对准通光孔B.避免物镜与玻片标木相撞C.观察物镜是否对准反光镜D

7、.可以在视野中找到物像4・在克隆羊多莉的培育过程中，a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则多莉长的像()AnabC、cD.a和bA.6.5.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是pB.qC.bD.d应将装片移向()A、7A、左下方动)细胞壁B、右上方胞与植物细B、细胞膜C、左上方D、右下方胞的主耍区别在于动物C、细胞质D、细胞核8.西瓜之所以甘甜可II,主要是因为西瓜细胞的什么结构含有人最的糖分A.细胞壁•人体的结构层)细胞一器官一组织一人体细胞一器官一系统〜人体B.细胞膜次C

8、.液泡D.细胞核从微观到宏观的止确顺A.C.10.在使用显微镜时，可用来调节光线强弱的部件是A.粗准焦螺旋11.洋葱的表皮是A.保护纟R织12.打开你的影集，B.细胞一组织一器官一人体D.细胞-＞纽织一器官-＞系统一人体B.转换器C.遮光器D.细准焦螺旋(B.分生组织C.基木纽织D.输导组织你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，原因是B.细