中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力专业建设方案

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1、中央财政支持咼等职业学枚提升专业服务能力专业建设方案项目名称申报专业所属专业大类项目单位(盖章)项目负责人项目联系人联系方式办公电话手机号码电子邮箱中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力专业建设资源环境与城市管理环保、气象与安全长沙环境保护职业技术学院周凤霞陈忠0731-8562270513755030438CZ5188Q163.com长沙环境保护职业技术学院二O—一年十月序言1一、建设背景与基础3(一)建设背景31•行业产业发展现状与趋势32.资源环境与城市管理专业高素质技能型人才需求状况33.高职院校相关

2、专业发展现状3(二)建设基础41.彰显行业特色,形成了稳定的校企合作机制42.依托产业实体,构建了“专业+项目+服务”人才培养模式43.立足职业岗位,构建了模块化课程体系44.以“双师素质”建设为主线,建立了高水平的专业教学团队55.优化资源整合,建设了共享型能满足需求的实践教学条件56.平面立体结合,拥有了内容丰富的教学资源库67.突出教学过程质量管理,强化了教学管理制度建设68.依托产学研实休,提高了社会服务能力7二、建设思路与目标7(-)主要问题错误!未定义书签。1.教学资源条件建设还须加强,实践教学体系

3、改革仍需进一步深化错误!未定义书签。2.特色课程建设还须加强,共享型专业教学资源库仍需进一步完善错误!未定义书签。3.教学团队建设还须加强,整体水平仍需进一步提升错误!未定义书签。(-)指导思想7(三)建设思路8(四)建设目标81.总体目标82.具体目标83.预期效益94.主要特色10三、重点建设内容11(一)创新校企合作体制,健全校企合作长效机制111.建设目标112.建设思路113.建设内容114.建设进度125.资金预算126.保障措施12(二)创新并完善“专业+项口+服务”的人才培养模式121.建设口标

4、122・建设思路123.建设内容124.建设进度135.资金预算146.保障措施14(三)依照“教、学、做合一”,构建模块课程体系141.建设目标142.建设思路143.建设内容144.建设进度155.资金预算166.保障措施16(四)完善教师管理制度,打造高水平的专业教学团队161.建设口标161.建设思路162.建设内容163.建设进度174.资金预算175.保障措施17(五)建设“教学、科研、技术服务”于一体的实训基地181.建设目标182.建设思路183.建设内容184.建设进度215.资金预算216.

5、保障措施21(六)丰富共享型专业教学资源库211.建设目标212.建设思路213.建设内容214.建设进度225.资金预算226・保障措施22(七)创新与职业教育教学规律相适应的开放的教学管理制度221.建设目标222.建设思路233.建设内容234.建设进度235.资金预算246.保障措施24(八)立足行业强专业,全方位提高社会服务能力241.建设目标242.建设思路243.建设内容241.建设进度252.资金预算253.保障措施25四、主要保障措施25(一)机构设立25(二)保障机制27(三)过程管理271

6、.日常管理282.随机抽查281.年度考核2.项口验收(四)经费保障1.制定建设经费使用与管理暂行办法2.行业企业投入和学院口筹经费措施3•其他方而的物质条件保障措施五、实施步骤六、经费预算2828282829293034资源环境与城市管理专业是依据我国环境保护“三大原则”之“预防为主、防治结合”的原则和《中华人民共和国环境保护法》等法律的相关规定而设立的。本专业承担着为环境保护行业基层一线培养急需的高素质技能型专门人才的历史重任,对接环保行业一线的生态环境保护、环境污染防治及污染治理等职业岗位。我院资源环境与

7、城市管理专业已开办多年,为环保行业已经输送了5届毕业生共1100多人,现有在校生462人。经过多年建设,本专业在社会及行业内外具有重要的影响力和知名度。最近,国家发布了《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》;湖南省人民政府也颁发了战略性新兴产业节能环保产业发展专项规划;同时《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)也将要发布。为资源环境与城市管理专业的建设发展带来了难得的历史性机遇。《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中把“节能环保”确立为我国现阶段重点培育和发展的7大战

8、略性新兴产业之首。《决定》强调,“加大高技能人才队伍建设力度”,“改革人才培养模式,制定鼓励企业参与人才培养的政策,建立企校联合培养人才的新机制,促进创新型、应用型、复合型和技能型人才的培养”。湖南省也决定把环保产业打造为省内的战略性新兴支柱产业,年产值到2015年达到1500亿元。更为本专业的建设与发展注入了强大的动力。本专业建设之初,就十分重视依托行业办专业,对接行业职业岗位定课程

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