欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45764015
大小:85.64 KB
页数:7页
时间:2019-11-17
《年体育教师工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、年体育教师工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏下面是CN人才网给大家整理的年体育教师工作计划欢迎参考~ 一、教学工作的计划 (1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多高二年选项出现一些人数参差不齐的现象但也基本上是上个学分选项时的基本情况对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图这样方便教学的总体安排也可在一定程度上增加一些技术难度与要求 (2)教材与教辅分析: ①分析教材与教辅的内容与结构:这个
2、学期采用2个学分同时选项这样有利于全学期的学习计划与安排不用再教基本功本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学采用一套拳一套器械的方式配合实用技能进行教学这样有利于学生的学习兴趣从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程特别是动作的到位学不在多而在精 ②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习兴趣比较浓对于学习过程比较注重方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德这是本个项目开设的重点也是教学过程中最重最重的重点让学生知道学习的基本意图也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路
3、的实用技能提高学以致用能有防身的本领 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上进一步发展灵敏、力量速度和有氧耐力武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中表现出适宜的自信心形成勇于克服困难积极向上乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识在武术学习过程中学会尊重和关心他人将自身健康与社会需要相联系表现出良好的体育道德品质结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习去讨论与研究技能的实用性加强同学之间的讨论交
4、流的环节 (3)教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念培养学生的健康意识和体魄进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣培养学生的终身体育意识以学生身心健康发展为中心重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求确保每一个学生都受益以及多样性和选择性的教学理念结合学校的实际情况设计本教学工作计划以满足学生选项学生的需求加深学生的运动体验和理解保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路加强学习的的兴趣提升学生本身的素质特别是武德的培养 ②具体目标:
5、 运动参与:A养成良好的练武的锻炼习惯B根据科学锻炼的原则制定并实施个人锻炼计划C学会评价体育锻炼效果的主要方法 运动技能:A认识武术运动项目的价值并关注国内外重大体赛事B有目的的提高技术战术水平并进一步加强技、战术的运用能力C学习并掌握社会条件下活动的技能与方法并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法 身体健康:A能通过多种途径发展肌肉力量和耐力B了解一些疾病等有关知识并理解身体健康在学习、生活中和重要意义C形成良好的生活方式与健康行为 心理健康:A自觉通过体育活动改变心理状态并努力
6、获得成功感B在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为C在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦 社会适应:A在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神B具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力 (4)教学措施: 采用教师示范与讲解学生讨论练习教师评价再进行个别指导后进行学生练习最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务达到教学目标;实行培优扶中辅差采用学习小组的建立加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能提升学习的
7、效率;加强多边学科的整合特别是加强心理健康的教育加强运动力学、运动医学等进行学习以提升学生的运动自我保护意识与能力 二、教学研究的计划 (1)课题研究:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究 (2)校本教研:加强校本课程的开发加强体育备课组的教研能力做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球 (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论
8、文宣扬“平山体育”的品牌文化建设 (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员协助教育局、进修学校开展好教研活动履行职责;积极参加校际组开展的各项活动加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动提升教研水平;做为备课组长的我我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题针对选项
此文档下载收益归作者所有