2018年体育教师工作计划和2018年体育教师工作计划范文汇编

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1、2018年体育教师工作计划辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得一定的突破，但与自己的要求还是有一定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成绩，现制定2012年工作计划如下：一、指导思想贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以”健康第为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。二工作目标:1.继续深化教育科硏,强化学科硏讨，提高教学质量。2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。三、工作重点及主要措施1

2、、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实〃体育大课间活动〃，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。2、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。3.积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活动,积极参与教硏中心组织的课例大教硏，做好"音乐在体育课堂中的运用"的课题硏究。在教研组中积极讨论训练心德，积极参加各类优质课的评

3、比,认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。2018年体育教师工作计划范文一、教学工作的计划(1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项冃的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求•。(2)教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2

4、个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。.②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习重点在于武德，这是木个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，•能有防身的本领。③提岀教学任

5、务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道徳品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（3）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学

6、习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。①具体目标：运动参与：Q养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。C学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外

7、重大体赛事。b有冃的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。C学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活