中考化学选择题解法指导

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1、中考化学选择题解法指导仁寿县风陵乡骑虎初级中学高级教师韩勇选择题是中考化学命题的重要组成成分，具有考查内容广、信息量大、难易梯度明显等特点。纵观近年來的中考化学试题，选择题的得分高低己成为同学们中考化学得分高低的关键因索。下而，我就中考试题中选择题常见类型进行分类解析。一.直接判断类通过观察，直接从题目所给的选项里，根据所学知识和规律推出正确的结杲，作出判断，确定止确选项。此法用于推理不多就能得出止确答案的题目，通常是一些考查常识性知识的题目，如考査物质的性质、用途等。【例1］下列物质的用途中主要利用其化学性质的是（）A・可燃冰川作燃料B.“

2、干冰”川于人工降雨C・生铁铸造铁锅D・铜丿IJ于制造导线解析：木题考查的是物质的性质与川途的关系，属于宜接判断类试题。根据物质性质决定川途的规律，对燃冰用作燃料，是利用了可燃冰的可燃性，属于物质的化学性质；而“干冰”能用丁人工降南、用牛铁铸造铁锅、铜用于制造导线，都是属于利用了物质的物理性质，所以，可直接判断本题答案为A。答案:A二.概念辨析类化学概念是学习化学、理解化学的基础，只有真正理解化学概念的本质内涵，才能学好化学。概念的辨析会集中出现在常见概念、物质分类、反应类型、中和反应的辨别、溶液等方而,会结合推论、假设、图像等形式出现。【例2

3、】下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是（）A.分子是化学变化中最小的粒子B.—切原子的原子核都是由质子、中子构成C・分子的质量总比原子的质量大D・分子、原子、离子都能直接构成物质解析：本题是对分子、原子、离子三种构成物质的微粒的概念进行辨析。原子是化学变化中的最小粒子，而不是分子，故A错；有一种氢原子只有一个质子，无中子，故B错；由于构成物质的分子与原子种类较多，有些原子的质量、体积比某些分子的质量、体积大，所以它们之间无法比较体积、质量等，C错；构成物质的微粒有分子、原子、离子三种微粒。答案：D三.代入验证类有些选择题，题干中没有明显提

4、示，只给出一定的满足关系，或在结试题感到束手无策时,我们可以将四个选项逐-•代入验证，从而得到正确答案。【例3】下列表中几组物质能按照下列关系图进行转化的一组是（"表示反应一步完成）（XY——Z物质ABcDXFe2O3CCaCC)3CuYFeCOCaOCuOZFeCl2COoCa(OH)2Cu(OH)2解：根据题H中给出的转化关系图，我们将四个选项分别代入转化关系中进行验证，发现A中Fe2O3->FeCl2J!z应不存在；C中CaCO3->Ca（OH）2的反应无法实现；D中CuO->Cu（OH）2,Cu->Cu（OH）2都无法实现。B中C-C

5、O（与氧气反应），CO-CO?（与氧气反应或还原金属氧化物等），C-CO2（与氧气反应或还原金属氧化物等），都可以实现。答案：B四.信息提取类对于某些情呆比较陌生，或内容比较繁琐的选择题，可通过思维转换，将题示信息转化不门己比较熟悉的、便于理解的等价形式，从而变陌生不熟悉，化难为易，迅速求解。此方法常常用丁•解答新情景、新知识、图像类利规律类选择题。【例4】C知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一•种小球代表•种原子）：则下列说法止确的是（）A・参加反应的物质均为化合物B・该反应属于复分解反应C・该反应不符合质量守恒定律

6、D・图示中共有4种分子解析：本题通过分子、原子在化学反应前后的微观模型图，揭示化学反应的本质，考查同学们对化学反应遵守质量守恒定律的内涵理解。从图示反应可以看出反应前有一种化合物和一种单质，反应后两种物质均为化合物，故A、B均错；任何一个化学反应都应遵守质量守恒定律，故C错；反应前后有四种不同的分子模型，故有四种不同分子。答案：D一.化学与STS（科学、技术、社会）类化学來源于生活，应更好地服务于社会。科学、技术是人类文明发展的重要要素，中考命题常会结合新的科技动态、环境、能源等热点时事进行考查。【例5]2012年开始，眉山市全面开展“创卫”

7、工作，其中一项措施就是提侣保护我们身边的环境，营造一个舒适的牛活空间。下列叙述不正确的是（）A.尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B.提倡乘处公共交通工具、骑口行车或步行等出行方式C・将麦秸、汕菜杆等全部銘天焚烧D.分类冋收、利用垃圾，•减少资源浪费解析：减少使用一次性塑料制品、一次性木筷，既可节约资源，减少环境污染和森林的砍伐,A正确；B屮乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行，可减少于汽车尾气的排放，有利于空气净化；C中踞天焚烧麦秸、油菜杆等，会产牛大量的有害烟尘和气体，对空气造成污染，故C也错；分类回收、利用垃圾。有利于保护环境，

8、减少资源浪费。答案：D二.图像类图像类选择题是将化学知识与数学的两数图像结合的一种题世，能很好地将抽彖思维与形彖思维结合在一•起c解答此类试题的关键是:理淸楚图像中