《高名句专题复习》PPT课件

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1、教师寄语：让结局不留遗憾，让过程更加完美！望同学们认真锤炼自己，提高自己！以最饱满的精神书写最完美的高三，塑造最完美的自己！有尊严地活着就是坚守做人的信念。（分论点照应题目）有尊严地活着的信念，足以化腐朽为神奇，变耻辱为荣光。试观寰宇，多少人杰，就是这样高攀着尊严的旗帜，凭着有尊严地活着的信念，在厄逆中奋起，在挫折中挺进，披荆斩棘，一路豪歌，而最终冲上了事业的巅峰。贝多芬，一位乐坛巨将，在他身上我们体会到了有尊严地活着的价值。有一天，几个侵入维也纳的拿破仑的军官，发现了这位大名鼎鼎的音乐家，就要求给他们演奏。贝多芬

2、拒绝了，可是，李希诺夫斯公爵为了逢迎这些侵略者，竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点，他一脚踢开大门回到住处，立即把公爵送给他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成为公爵，只不过由于你偶然的出身；我所以成为贝多芬，却完全靠我自己。公爵在过去有的是，现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个！”贝多芬的拒演，体现了一名爱国者的民族气节，更体现了作为个人有尊严地活着的价值。（事例典型，引用贝多芬的信，增强真实性，最后一句照应论点和题目，好。）补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_______________

3、__，不尽长江滚滚来。惟草木之零落兮，_____________________。(2)___________________，盖失强援，不能独完。复道行空，_____________。(3)此情可待成追忆，______________________。_____________________，凝绝不通声暂歇。(4)黄鹤之飞尚不得过，___________________。且夫天地之间，物各有主。荀非吾之所有，______________。（1）无边落木萧萧下恐美人之迟暮（2）不赂者以赂者丧不霁何虹（3）只是当时

4、已惘然冰泉冷涩弦凝绝（4）猿猱欲度愁攀援（缘）虽一毫而莫取呼吁吁求吁请长吁短叹气喘吁吁酵母发酵记事簿孝悌真谛谛听取缔缔造谄媚yùyùyùxūxūjiàojiàobùtìdìdìdìdìchǎn摇唇鼓舌甘之如饴亦庄亦谐终南捷径形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动，泛指卖弄口才。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重，又幽默。指求名利的最近门路。也比喻达到目的的便捷途径。1.子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”2.曾子曰：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3.子曰：温故而知新，

5、可以为师矣。4.子曰：“朝闻道，夕死可矣。”5.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”6.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子曰“温故而知新，。”古之学者必有师。师者，。(2)地崩山摧壮士死，。，潦倒新停浊酒杯。(3)子孙视之不甚惜，，。今宵酒醒何处，。(4)楚天千里清秋，。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?。可以为师矣所以传道受业解惑也然后天梯石栈相钩连艰难苦恨繁霜鬓举以予人如弃草芥杨柳岸晓风残月水随天去秋无际一蓑烟雨任平生1.清风徐

6、来，水波不兴。，，歌窈窕之章。2.月出于东山之上，。白露横江，。，凌万顷之茫然。3.客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，，。余音袅袅，。，。4.况吾与子渔樵于江渚之上，。驾一叶之扁舟，。，。，抱明月而长终。5.盖将自其变者而观之，，自其不变者而观之，，而又何羡乎！6.且夫天地之间，，苟非吾之所有，。举酒属客诵明月之诗徘徊于斗牛之间不绝如缕如泣如诉如怨如慕纵一苇之所如水光接天渺沧海之一粟挟飞仙以遨游则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也虽一毫而莫取物各有主泣孤舟之嫠妇舞幽壑之潜蛟举匏尊以相属寄蜉蝣于天地侣鱼虾而友麋鹿1

7、.月明星稀，。，？山不厌高，。2.，雄飞雌从绕林间。，愁空山，蜀道之难，难于上青天！3.清风徐来，。举酒属客，，歌窈窕之章。少焉，，。4.，。开荒南野际，守拙归园田。5.西当太白有鸟道，。地崩山摧壮士死，。6.锦心绣口7.启用起用8.侧目刮目9.告诫劝诫8.醍醐灌顶9.高山景行10.贻笑大方乌鹊南飞绕树三匝何枝可依海不厌深但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月水波不兴诵明月之诗月出于东山之上徘徊于斗牛之间羁鸟恋旧林池鱼思故渊可以横绝峨眉颠然后天梯石栈相钩连形容文辞优美物人怕、鄙视好上对下灌输智慧，使人醒悟比喻崇高的德行让内行

8、人笑话三、名句花自飘零水自流。，。此情无计可消除，，。二十四桥仍在，，。，？，知来者之可追。六十而耳顺，，不逾矩。子曰：“不愤不启，不悱不发，，则不复也。”纵一苇之所如，。羽扇纶巾，，。艰难苦恨繁霜鬓，。夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。总角之宴，言笑晏晏，，不思其反。一种相思两处闲愁才下眉头却上心头波心荡冷月无声念桥边红药年年知为谁生悟已往之不谏七十而从心所