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《2019高中物理 模块综合测评（含解析）沪科选修3-1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、模块综合测评一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一个选项符合题目要求,第7~10题有多个选项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分)1.(2014·上海检测)在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时,则在C和D端输出的电信号分别为( )A.1和0 B.0和1C.1和1D.0和0解析:B端输入“0”,经过“非”门输出“1”,则D端输出“1”;同时输出的“1”与A端输入的“1”一起输入“与”门,在C端输出“1”。选项C正确。答
2、案:C2.(2014·黑龙江哈尔滨检测)如图所示,有一所带电荷量为+q的点电荷与均匀带电的圆形薄板相距为2d,圆形薄板带的电荷量为-Q,点电荷到带电薄板的垂线通过板的圆心。若图中b点处的电场强度为零,则图中a点处的电场强度大小是( )A.10kq9d2B.8kq9d2C.k(Q+q)d2D.kQd2解析:由于b点合场强为零,则圆形薄板在b点产生的场强为E=kq(3d)2=kq9d2,根据对称性可知圆形薄板在a点产生的场强大小与b点相等、方向相反;点电荷在a点产生的场强为E'=kqd2,故Ea=E+E'=k10q9d2,选项A正确。答案
3、:A3.(2014·安徽合肥检测)一电子在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中虚线所示。图中一组平行实线是等势面,则下列说法正确的是( )A.a点的电势比b点低B.电子在a点的加速度方向向右C.电子从a点到b点动能减小D.电子从a点到b点电势能减小解析:由题意可知电场线垂直等势面向上,则a点电势比b点高,选项A错误;电子受到电场力与电场线反向,故加速度方向向下,选项B错误;电子由a点运动到b点的过程中,电场力做负功,电势能增加,动能减小,选项C正确,选项D错误。答案:C4.(2014·新疆乌鲁木齐检测)如图所示电路,电源内阻不可忽略,R
4、0为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P置于滑动变阻器的中点时,电压表示数为8V,当滑片从中点向b端移动距离s后,电压表示数变为6V;滑片从中点向a端移动距离s后,电压表示数为( )A.9VB.10VC.11VD.12V解析:设电源电动势为E,内阻为r,滑动变阻器的总电阻为R,长度为s的电阻为R',由闭合电路的欧姆定律可得U1=Er+R0+R2×R0;U2=Er+R0+R2+R'×R0,联立两式可解得R'=13(r+R0+12R),滑片从中点向a端移动距离s后,由U=Er+R0+R2-R'×R0,联立解得U=12V,选项D正确。答
5、案:D5.如图所示,两根平行放置的长直导线a和b载有大小相同、方向相反的电流,a受到的磁场力大小为F1。当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a受到的磁场力大小变为F2,则此时b受到的磁场力大小变为( )A.F2B.F1-F2C.F1+F2D.2F1-F2解析:根据安培定则和左手定则,可以判定a导线受b中电流形成的磁场的作用力F1,方向向左。同理b受a中电流形成磁场的作用力大小也是F1,方向向右。新加入的磁场无论什么方向,a、b受到的这个磁场的作用力F总是大小相等、方向相反。如果F与F1方向相同,则两导线受到的力大小都是F+F1。若
6、F与F1方向相反,a、b受到的力的大小都是
7、F-F1
8、。因此当再加上磁场时,若a受的磁场力大小是F2,b受的磁场力大小也是F2,选项A正确。答案:A6.(2014·吉林长春检测)如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一个以坐标原点为圆心、半径为1cm的圆与两坐标轴的交点,已知A、B、C三点的电势分别为φA=15V、φB=3V、φC=-3V。由此可得D点的电势为( )A.3VB.6VC.12VD.9V解析:由于电场为匀强电场,则φA-φB=φD-φC,解得φD=9V,选项D正确。答案:D7.如图所示,两个初速度大小相同的同种离子a和b,从
9、O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后打到屏P上。不计重力,下列说法正确的有( )A.a、b均带正电B.a在磁场中飞行的时间比b的短C.a在磁场中飞行的路程比b的短D.a在P上的落点与O点的距离比b的近解析:由左手定则可判断粒子a、b均带正电,选项A正确;由于是同种粒子,且粒子的速度大小相等,所以它们在匀强磁场中做圆周运动的轨迹半径R=mvqB相同,周期T=2πmqB也相同,画出粒子的运动轨迹图可知,b在磁场中运动轨迹是半个圆周,a在磁场中运动轨迹大于半个圆周,选项A、D正确。答案:AD8.将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度
10、大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示。下列说法正确的是( )A.保持U不变,将d变为原来的两倍,则E变为原来的一半B.保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍C.保持d不变,将Q变为原
