SPSS实习指导书

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1、SPSS和SAS统计实验指导书（学生用）王慧.欧晓华、王立平等编经济与贸易系山场营销教研室2006年4月实验一：统计描述31.均值(Mean)和均值标准误差(S.E.mean)32.中位数(Median)53.众数(Mode)64.全距(Range)75.方差(Variance)和标准差(StandardDeviation)86.四分位数(Quart订es)和十分位数(Dedies)107・频数(Frequency)128・峰度(Kurtosis)149・偏度(Skewness)16实验二：均值比较和T检验171.均值比较172.单一

2、样本T检验203.两独立样本T检验214.两配对样本T检验23实验三：相关分析262.实验理论概述26二元定距变量的相关分析263.二元定序变量的相关分析334・偏相关分析365.距离相关分析41实验四：回归分析511.一元线性回归512.多元线性回归分析57实验一：统计描述实验内容：均值、中位数、众数、全距、方差与标准差、四分位数、十分位数、频数、峰度、偏度实习目的：掌握SPSS基本的统计描述方法，可以对要分析的数据的总体特征有比较准确的把握，从而为以后实验项口选择其他更为深入的统计分析方法打下基础。实验一耍研究的问题：某班级的数学

3、成绩AlA2A3A4A5A6A7A8A9Al0Al1Al2Al3Al4Al5Al6Al7Al8998879595489795689992389705067788956将该班级学生的姓名和数学成绩定义为两个变量，并将数学成绩作为实验一的原始数据输入SPSS保存。1.均值（Mean）和均值标准误差（S.E.mean）问题：求该班级在一次数学测验中的平均成绩和其标准差★实验步骤：『步骤1」单击"Analyze"菜单"Descriptivestatistics'‘项中的"Frequenciesn命令,如图1-1所示。@1-1选择Frequen

4、cies菜单『步骤2」弹出Frequencies对话框，如图1-2所示，在对话框左侧的便利列表中选择“数学”，单击上按钮使Z添加到Variable（s）框中。Frequencies0DisplayfrequencytablesVariable($):Statistics...ICharts...Formal...图1-2Frequencies对话框『步骤3』单击Frequencies対话框下方的Statistics按钮，弹出如图1-3所示对话框。选择要统计的项目，在CentralTendency中选择Mean,在Dispersion中

5、S.E.mean,选好后单击Continue按钮返冋Frequencies对话框，单击OK按钮，SPSS开始计算图1-3Frequencies：Statistics对话框实验结果:FrequenciesStatistics数学成绩NValid18Missing0Mean72.9444Std.ErrorofMean4.75097由以上结果可以看出该班数学的平均成绩为72.9444分，均值的标准课差为4.75097。该结果可以在“File”菜单中选择Saveas命令，将该结果保存为Meanl文件。1.中位数(Median)问题：求该班级数

6、学成绩的中位数★实验步骤：『步骤1」单击"Analyze”菜单"Descriptivestatistics”项屮的“Frequencies"命令，如图1-4所示。Untitled一SPSSDataEditorFileEditViewDUaTransform

7、GraphsUtilitiesWindowHelpII11*1Regorts►DescriptiveStatisticsFrequencies・・・尸：Tables►Descriptives・・・姓名CompareMeans►Explore...varvarvar1A199.00G

8、eneralLinearfflodel►Crosstabs...2A288.00Models►Ratio.・・3A379.00Correlate►4A459.00Regression►5A554.00Loglinear►6AB89.00Classifx►7A779.00DataReduction►8AS56.00ocaieFb9A989.00wonparameiric1esxsTimeSeriesSurvivalrnni1♦laRavnccuar10A1099.0011A1123.00►12A1289.00VaIup13A1370

9、.00ComplexSamples►14A1450.0015A1567.0016A1678.0017A1789.0018A1856.00图1-4选择Frequencies菜单『步骤2」弹illFrequencies对话框