AutoCAD实验指导书1

《AutoCAD实验指导书1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《AutoCAD2004》实验指导书目录实验一直线、多段线和圆的绘制2实验二正方形、椭圆和多边形的绘制4实验三图形编辑中的剪切、矩阵和偏移6实验四图形编辑中的复制、镜像、分解、倒角等8实验五定义图块属性和插入带属性的图块10实验六图块的创建和修改12实验七文字标注15实验八尺寸标注（一）17实验九尺寸标注（二）19实验十平面图综合练习21实验十一创建三维实体23实验十二三维实休的编辑24实验十三三维实体的渲染26实验一直线、多段线和圆的绘制一、实验目的1、理解直线、多段线和圆的概念及用途。2掌握直线、多段线和圆等图形的绘制方法。二、实验

2、环境AutoCAD2004实验平台。三、实验内容及步骤1、用直线书写白己的名字。2、川直线以坐标输入的方式來绘制坐标直线图，如图：（参看课本P45,例图4一8）。3、用多线绘制三饬板图形，如图：（参看课本P47,例图4一10）。5、利用圆绘制“手柄”图形，如图：（按照图上给出的比例大小绘制，对以不用标注大小,用工具栏上的FT來剪去圆屮多余的部分）。6、利用圆绘制“桌子”的俯视图,如图:（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小，用工具栏上的％.来剪去圆屮多余的部分）。R110实验二正方形、椭圆和多边形的绘制一、实验目的1、理解正方形

3、、椭圆和多边形的概念及用途。2掌握正方形、椭圆和多边形等图形的绘制方法。二、实验环境AutoCAD2004实验平台。三、实验内容及步骤1、用正方形和直线绘制“窗口”图形，利用处标定位的方法。如下图：（按照图上给出的比例人小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令来完成。）162119£w—-JC)AB10•=76*113112、使川関和正多边形绘制“花”型图案，利用止多边形与闘的内外切关系法。如下图：（按照图上给111的比例大小绘制，nJ以不用标注大小。）用多段线绘制“钢琴”平面图。如下图：（在A图键盘图的基础上，绘制

4、出B图钢琴平血图的效果。按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注人小。）iniTIHInIImnnnnriirinR11R11实验三图形编辑屮的剪切、矩阵和偏移一、实验目的1、理解剪切、矩阵和偏移的概念及用途。2掌握使用剪切、矩阵和偏移工具编辑图形的方法。二、实验环境AutoCAD2004实验平台。三、实验内容及步骤1、利用圆和剪切"“命令将图A修改成图B。（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令來完成。）（在A图的基础上完成B图。）2、利用矩形、圆、矩阵□□〔、剪切％•和偏移型等命令，完成“门

5、”的绘制。如下图：（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令来完成。）（步骤捉示：门中矩形的偏移值为：行偏移列偏移5；门框宽度为0.5,可利用型命令，向内偏移0.5了完成；先完成门框的偏移后再剪切圆中多余的部分。）3、完成课本P63页的“操作题”。实验四图形编辑屮的复制、镜像、分解、倒角等一、实验目的1、理解复制、镜像、分解、倒角等的概念及用途。2掌握使用复制、镜像、分解、倒角等工具编辑图形的方法。二、实验环境AutoCAD2004实验平台。三、实验内容及步骤1、利川直线、矩形工具、复制它、矩阵°

6、°和镜像dh、分解淇'

7、等编辑工具，绘制“柜了”图形。如下图：（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令來完成。）（步骤提示：柜子屮矩形柜桶的矩阵偏移值为：行偏移-9.5,列偏移0；绘制好左边的柜桶和柜门，利用镜像处来完成右边的柜桶和柜门。）42、利用直线、圆、偏移座、倒圆角厂、剪切刃等工貝，绘制“吊钩”图形。3、实验五定义图块属性和插入带属性的图块一、实验目的1、理解图块的概念及用途。2掌握定义图块属性和插入带属性的图块的方法。二、实验环境AutoCAD2004实验平台。三、实验内容及步骤1、利

8、川矩形、圆弧、镜像处、分解淇L偏移座、剪切％、延伸和矩阵°°等工具,绘制出“楼房”平面图，如图B所示。（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令來完成。）（步骤提示：先绘制出如A图的“窗户”图形，把A图创建为块，并保存块，并利川插入块的方法來绘制B图。）R292、（思考题）利用多段线工具将A图修改成B图。（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。）（步骤提示：用玄线在圆弧两端绘制辅助线，将辅助线移动与小圆弧相切处。右击状态栏的“对象捕捉”按钮，设置“垂足”捕捉。）实验六图块的创建和修改一、实

9、验目的1、理解图块的概念及用途。2掌握图块的创建和修改的方法。二、实验环境AutoCAD2004实验平台。三、实验内容及步骤1、用直线工具完成A图中的“楼梯”图形,并把其设置为图块。2、把“门”图形设置为图