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《2016年中招复习策略(历史)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016年河南省中考复习与教学研讨会会议参考资料历史河南中招复习备考指导会组委会2015年11月22日2015年中招历史试题分析(1).大量引进原始文字资料及图片整个试卷,大量引用各种材料,尤其是一些著作、文件、文献的原文引用,使学生读起來感觉非常生涩,增大了理解难度,拉长了学生答题时间。材料包括地图3幅;人物组图2幅;战役组图1幅;场景图2幅;世界文化遗产图3幅;表格2幅;文字材料24个。(2).依据课程标准、重视基本知识点试卷考查知识点基本上每题都能找到课标依据。试题考查主题事件的具体知识点,考查学生能否灵活掌握并运用。如中国近代化探索、中国改革开放、中国人民的抗
2、争;世界近现代史中的英国资产阶级革命、罗斯福新政、法国大革命和拿破仑对外战争、俄国1861年改革、第一次工业革命、欧盟等等。如第5题李大钊关于农民阶级作用这一段材料,要求考生判断农村革命根据地的影响,反映了课标要求“了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义”等,但题目的切入点很新颖。体现学生对知识的理解。(3).强化专题知识的整合本次中招考试非选择题每道题均为一个小专题。如第21题是“中外文明的发展与交流”(一路一带),第22题是“近代民族资本主义的发展在近代化探索中的作用”,第23题是“新屮国经济的发展,特别是改革开放过程与成就”,第24题是“英国崛起中的因
3、素”,第25题是中国抗日战争与第二次世界大战的关系。这些专题知识从整体上看体现的理念:不同文明的交流与共鸣;思想解放运动;改革与发展、科技进步和民主法制推动本国和人类社会发展、大国的崛起历程与启示。(4)周年大事及时政热点,体现历史与现实的联系如:大周年:抗战胜利和世界反法西斯战争胜利70周年;美国独立战争开始240周年;美国内战北方胜利150周年;小周年:八国联军侵华战争115周年;抗美援朝开始65周年,国企改革开始30周年;英国资产阶级革命开始375周年时政热点:“一路一带”建设。(6)•突出体现新课改中对学生能力的考查整个试卷以能力考查为主,需要学生具备阅读材料
4、、对比分析、迁移应用、归纳概括等能力,才能得出结论。如21题概括洛阳在丝绸之路上的国际地位,22题根据材料一描述当时中国社会经济结构的变化,23题根据材料一说明十一届三中全会的背景,24题根据材料分析《大宪章》和《权利法案》的关系,25中自拟题目和图片内容的联系性等。第11题材料反映了新航路开辟后客观上的积极作用。第25题,将中国抗日战争与第二次世界大战联系起来,将重大历史事件自然联系进行组合,视角独特。通过独特的思维视角设问,增加了思考难度,使旧知识点引出新问题,。选择题方面:20个选择题中19道为材料型选择题,1道史实描述否定型选择题,19道材料题中,2道图片材料
5、题,17道文字材料题,而且多为原始史实类材料,考查角度新颖,切入点巧妙,题干中关键词明显,如(1、廊坊,2、同文馆3、五色旗5、革命力量、农民6、连一线7、三年与邻国并肩战斗,9、承包责任制,厂长负责制……),有利于考生作答,主观题:21、关于中西方文明交流的问题,融合(一路一带);22、近代民族资本主义的发展;23、十一届三中全会和改革开放的成就;24、英国史:25、中国的抗Fl战争与世界反法西斯的关系。整体中等偏难,难在问法活,答案活,材料新,文字材料儿乎没见过。立意深,以理解和运用立意的问题占到了主观题分值的87%,旨在让学生学过中学历史后具备能力,而非简单识记
6、。注重内在联系考查,21、25题考查中外历史知识的横向联系,23题考查英国《大宪章》一一《权利法案》一一工业革命之间的关系,典型纵向联系题目。难度:2015河南省屮考历史试题,较去年试卷的难度略有提启j,郑州市平均分为29.95,2014年为35.23,2013年平均分为41.53,接近2012年平均分28.821.与右图反映的历史事件直接相关的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》命题情况分析:本题主要考查历史的基本特征之一时空特征,尤其是引导大家关注地图在学习历史中的重要作用,平均分为0.91,选正确的学生达到了91%,—方面说明我们在
7、平时运用地图教学做的比较好,另外也说明学生基础知识掌握相对较好,尤其是从时间,地点及入侵者就可以做出正确判断,从2012到2015第一题分别考了查鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午屮H战争,八国联军侵华战争的地图,都是考查第一单元的知识点,而且还是地图,第一单元还有左宗棠收复新疆的地图没考过。4.下列对20世纪20年代中期中外形势的描述不正确的是【】A.中国:国共首次合作,国民大革命风暴骤起B.tl本:深陷经济危机,发动九一八事变C.苏联:斯大林开始领导社会主义建设D.欧美:资本主义世界基本处于相对稳定时期命题情况分析:本题考查历史的时序性特征,另外中外
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