11级5班学风建设从我做起

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1、同学们，心动不如行动吧！从我做起，从实际做起，让我们以创建文明和谐的校园而努力吧！为把自己培养成为“尊规首纪，文明自律的大学生而不断拼搏吧！实爭求是，一切从实际出发。“这是21世纪我们党在建设社会主义初级阶段的一次伟大的创举。它必将带领我们实爭求是，从实际出发，战胜一切闲难。我校将在47天Z后迎來建校以來最最垂要的一次考验一评估。作为该校的学生，我们倍感责任的重大。因此我们每一位师生都应该理论联系实际，实爭求是从实际出发迎接这次评估。为此我们应该紧抓学风，提高自己的文明程度，严行律己。这一切必须要我们毎一位师生共同努力，从我做起，树立

2、从我做起的观念。既然要从我做起，我们应该充分了解什么是“学风“？文明是什么？何为自律？等等。这一点在座的评姿和观众应该无任何疑义？因为我国自古有句古训“知己知彼，乔战不殆。”这短短的八个字不仅成就了许多显赫一时的帝王，同时也摧毁许多信心rn咅的王朝。然而什么是学风哪？也许大多数的同学会认为是学习和风气，其实这些只是学风内涵的一小部分，而仕只是很小的一部分。我认为学风乃是指学生与风气。学生才是学校的主体，倘若哪个学校不把学生放在这一位置必将被淘汰。就以我们身边的爭情为例，最近我校要搞评佔，学校不惜化匝金买了许多先进的设备，新建了许多基地

3、与实验室，而且我们老师也加班加点的工作，其实这些都是表面文章，真正的精华还是我们学生。专家來的匝点还是要放在我们学生身上，假如学校不把重点放在我们学生身上打胜这一仗简直不可能的，因为学生才是学校的主力军。还好我们学校已经认识到这一点。学生和风气也就是学生的风气，一个学校要有他的特色，这一点我们大家也是可以肯定的。但是冇一点不变的是我们学生耍冇风气，要冇朝气。人家不妨想一想，高屮时的我们是一副什么样子？除了儿个不学习的学生能够花枝招展之外，其他的同学就像在烈日下备受煎熬的小草奄奄一息。那么讣这样的精神面貌去迎接专家组的评估，后果怎样我们

4、可想而知。因此我再次提倡我们系乃至我们院的学长学弟们要打起精神，尽情释放我们的朝气迎接47夭后的评估。那么“文明”乂什么哪？其实文明的范围很广，从人类的出现到现在为止，人类在进化而文明也在不段的进步。它的范围很广，我在这里就不做过的的解释。下面讣我向大家讲一讲，当代大学生应冇的文明。其实我要说的这些不难做到,但不容易坚持做下來，我们大多树的同学也以不入成年。为什么一个人的成长过程要被划分为儿童，青少年，和成年哪？大家肯定知道，不同年龄段冇其不同的特点。小孩子做错事了，我们可以原谅他，毕竟他们还很小。青少年做错事我们也可以原谅他，因为他

5、们正处在一个易冲动的年龄段。然而到了我们这些成年人再犯错，冇的人会辩解说:“我不知道或我不帰这件事，这些我们也可以理解，也能原谅他们。但是成年人却做青少年英至是小孩子就帰•的错误的事，你们说还能原谅吗？比如在公共场所抽烟，随地吐痰，说脏话，休息时间打扰别人休息，破坏公物等等这些连小刖友就知道是错的事情，我们这些人还耍做，而且还是大学生，这样就不是一个合格的大学生，既然不是大学生了，那么我们还冇什么资格进行评估哪？现在我们再谈-•谈白律?照字面意思理解“H“就是H己,“律”就是法律或规范。连在一起就是H己规范,反过來就是规范H己，也可以

6、理解为H觉规范。上面我们刚刚谈到了学风与文明。在这里面我们大学生还存在很多不足的地方需要我们加以改正。因此我们应该严加规范自己的一言一行把我们身边的陋习统统的丢掉，一切从我做起从实际做起。倘若每个能够多说一声“谢谢“，"对不起“，多想一想别人的感受等等。我相信我们的生活会变的更加和谐与美好。各位老师、各位同学：大家上午好!为加强我院学风建设，三月至四月我院举办了以“共建和谐校园，展我专业风采”为主题的学风建设活动月。经过一个月的学习和锤炼，今天，我们降重的在这里集会，举办我院学风建设活动月的闭幕式。回顾这一个学风建设月，你们刻苦学习，

7、在教室、图书馆、实验室处处留下了你们勤勉的身影。你们勤于思考，认真的学习了本专业的知识和前沿领域的科技成果，并在前人研究的基础上不断探索，提出了很多很有建设性的建议，其屮不乏创新性的观点和探索，不乏新的思想火花，不乏继续探索的问题和口标。与此同时你们积极的参加学院为此学风建设活动月举办的各项活动，使此次活动达到了提高全院学牛学习的主动性，进而丰富校园文化牛活,为建设和谐校园增砖添瓦的目的。在此我代表院党委向你们表示衷心的感谢。希望通过心理健康讲座、安全教育讲座、学术讲座、班级网页设计人赛、c语言程序设计大赛、flash设计人赛、it知

8、识竟赛、学风建设论文征集等一系列的活动，能够使你们从屮捉升技能，能够使你们在今后的生活中更加注重口己的学习，能够使的明天更加辉煌。对此，我想着重强调两个字：“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本