《风和降水降水》PPT课件

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1、第二课时:为什么会降水提问:平常我们能观察到的水有哪些?不能直接观察到的水有哪些?平常我们能观察到的水有雾、雨、雪、霜、冰雹等;不能观察到的水有水蒸气。思考与讨论:我们周围的空气中有水吗?如何证明?1、打开冰箱会有雾出现。2、刚从冰箱中拿出的饮料,放在空气中不一会儿就“出汗”了。3、在潮湿闷热的天气里,室内水泥墙壁上、家具上的玻璃上出现水珠。……任何时候、任何地方的空气中都含有水汽1.湿度表示空气中水汽的多少湿度的表示方法:一般用相对湿度表示--相对湿度表示空气中水汽的丰富程度(常用百分比表示)一、空气的湿度科学上是如何测出湿度的大小的呢?实验探究:不

2、同空气中所能含有的水汽的多少器材:一瓶开水,三只烧杯、三支温度计、一块玻璃现象:盛温度高的水的烧杯口,凝结的水汽多结论:2.温度越高,空气中所能含有的水汽就越多操作见实验25℃45℃65℃上面实验中发生了哪些物态变化?它们分别是吸热还是放热?25℃45℃65℃返回3、观测湿度的仪器:干湿球湿度计(还有:毛发湿度计,自动感应湿度计)干球温度计湿球温度计干湿球湿度计工作原理:空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发得越快,带走得热量就越多,湿球温度计上得读数就越小。干湿球温度计上得读数差值,能反映出空气中水汽得丰富程度。使用方法:先读出干球温度计刻度,再读

3、出湿球温度计刻度,然后计算它们的温度差。最后通过查相对湿度表,得出相对湿度。见下列表格中的实例:干球温度干湿差(干球温度减去湿球温度)1.0℃2.0℃3.0℃4.0℃5.0℃-5℃77%54%32%11%0.0℃82%65%47%3l%15%5.0℃86%71%58%45%32%10.0℃88%76%65%54%44%15.0℃90%80%70%61%52%20.0℃91%82%74%66%58%25.0℃92%83%76%68%61%30.0℃93%86%79%73%67%35.0℃93%87%81%75%69%分析上表,思考下列问题:1、干湿球湿度

4、计两温度计值相差越大时,湿度是越大还是越小?为什么?在相同的干球温度条件下,当干湿球湿度计两温度计值相差(干湿差)越大时,空气的相对湿度就越小.因为空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发得越快,带走得热量就越多,湿球温度计上得读数就越小,两温度计的差值越大。2、如果两温度计读数相等,湿度是多少?3、根据自身体验,议一议相对湿度的大小与人体舒适感的关系。是空气的相对湿度达100%.这时空气再也不能容纳更多的水汽了,湿球温度计的棉纱布中的水不能再蒸发了,温度不再降低,所以和干球温度计的读数相同.当相对湿度过小时,会使人感到干燥,皮肤发生干裂等;相对湿度过

5、大,在冬季会感到特别寒冷,在夏季则会感到闷热.人体最感适宜的的相对湿度是60%-—70%.思考:“燕子低飞要下雨。”你能解释这条天气谚语所包含的科学道理吗?下雨之前,高空风大,空气扰动激烈,燕子只能低飞;再加上,空气的湿度变大,昆虫翅膀变软不能高飞,燕子为了捕捉昆虫为食,也跟着低飞。蜻蜓低飞,不雨也阴蜘蛛添丝天放晴课内练习一:1.形成风的直接原因是()A地面的冷热不均,B太阳辐射强弱不同C地球的自转D地面附近的气压不同D2.决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是()A、大气的湿度B、气温C气压D风A3、下列说法正确的是()A大气中含有水气就一定会降水B

6、利用卫星云图可了解云的大范围变化和演变C露一般在夏、冬两季无风夜晚出现。D霜对冬季植物有利,可补充水分。B4、空气中水气的多少用湿度表示,一般情况下温度越高,空气中所含的水汽就(),即空气中的()越大,这样()的可能性也越大。越多相对湿度成云、降水5、相对湿度常用干湿球湿度计,它是由一支()和一支()组成的。先测量这两支温度计的温度差,再用()读出相对湿度。干球温度计湿球温度计相对湿度表6、下列说法中错误的是()A“蜻蜓低飞,不雨也阴”说明空气中湿度较大。B“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大。C相对湿度表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示。D

7、干燥的沙漠地里没有水气。D小结:1.湿度表示空气中水汽的多少湿度的表示方法:一般用相对湿度表示--相对湿度表示空气中水汽的丰富程度(常用百分比表示)一、空气的湿度2.温度越高,空气中所能含有的水汽就越多3、观测湿度的仪器:1)干湿球湿度计工作原理使用方法2)在相同的干球温度条件下,当干湿球湿度计两温度计值相差(干湿差)越大时,空气的相对湿度就越小.1.空气中水汽的多少用()表示,一般是用()来表示.湿度相对湿度2.相对湿度最常用的仪器是(),它是由一支()和一支()组成的.使用时只要读出并计算出两支温度计的()再查相对湿度表,即可得出相对湿度.干湿球湿

8、度计干球温度计湿球温度计温度差3.一般来说,温度越(),相对湿度(),成云降水的可能性也(),

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