09《大地测量学基础》实验指导书

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1、《大地测量学》测绘工程系2011年11刀《大地测量学基础》（092034）实验指导书大地测量学基础实验是课堂教学期间某一章节内容讲授之后安排的课外实践性教学，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，掌握人地测暈方而的有关理论和知识及各种测量工作的基木方法和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，训练学生实际作业的基本技能，以提高木门课的教学质量。为了保证实习效果，特编制木实验指导书；要求学生必须严格按照指导书的耍求，认真做好每次实验。实验一：精密测角仪器认识操作一、口的与要求1.仪器整平、照准和读数2.用经纬仪进行水平角和垂直角的观测二、实验设备J2光

2、学经纬仪、脚架、测钎三、仪器构造及实验内容步骤1）、仪器构造：1.水准器：一般釆用管状水准器。管水准器是用质量较好的玻璃管制成，将玻璃管的内壁打解成光滑的曲面，管内注入冰点低，流动性强，附着力较小的液体，并留冇空隙形成气泡,将管两端封闭，就成为带有气泡的水准器；2.望远镜：望远镜构成视准轴，在照准目标时形成视准线，以便精确地照准目标；3.水平度盘和测微器：光学经纬仪的水平度盘都是用玻璃制成的，安置在仪器基朋的垂肓轴套上，当仪器照准部转动时，要求水平度盘不得转动和移动；双平板测微器主耍由两块平行玻璃板、测微盘及其他部件构成，楔式测微器主要由光楔

3、和测微尺纟fl成；4.垂直度盘：光学经纬仪的垂直度盘就能读出照准目标后的垂直角。2）、实验步骤1.在已知点架设仪器，对中、整平后用光学瞄准器大致瞄准测钎；2.先调整目镜，使十字丝清晰，再调整调焦透镜，使目标像清晰（即目标像落在十字丝网面上）,则视差被消除。3.使用经纬仪进行角度测量，读数是三个环节乙一，又由测微器和度盘的作用可知，经纬仪照准目标之后，其读数就是度盘读数和测微器读数之和。3）、如果是全站仪，将显示的数据直接记录到“导线测量记录中”以、注意事项1、了解J2经纬仪的基本构造；2、学会用J2经纬仪进行水平角和垂直角的测量；五、实验报告

4、报告实验目的、实验的理论基础（原理）和方法，操作步骤等。六、实验安排1.实验时间：第十以周的第二次课的上课时间；2.实验地点：4、5、12、13号教学楼，图书馆周围；3.分纟fh按班级分纟fl,每纟R5人，每班8个小组，每个小组实验时间为1（）（）分钟；实验二精密导线测量一、实验项目精密导线测量的方法及数据处理；二、实验目的1、了解精密导线测量的方法；2、学会精密导线测量的数据处理方法；三、实验仪器：J2光学经纬仪或全诂仪、脚架、测钎等；四、实验原理和导线测量技术要求1.导线布设形式，根据测区的人小情况要求，导线可布设成以下三种:1）闭合导线

5、2）附合导线3）支导线2.城市或工程测量导线测屋技术指标•二级导线的主要技术要求如下表:导线等级导线最大点个数测回数（J2）导线长度/km平均边长/km测距中误差/mm测角中误差导线全长相对闭合差方位角闭合差相邻边长比i级1223.60.3W±10W±5"W1/20000<10"亦相邻长边与短边的比不能人于3：1二级1212.40.2W±15W±8"<1/10000<16/rVn注意：1.可角度和边长分别测量，也可同时测量。2.导线点要保存好，作为下次精密水准的水准点，两次实验的成果构成一个完整的二级导线控制成果。3.本次实验可选二级导线，以

6、校园I级（一级）导线点为已知点，布设平均边长约为200米的II级（二级）不少于四个，构成闭合或附合怀线。4.记录坚决不能涂改和造假，更不能转抄，否则重测，如果记录错误，请将本测站“距离”列标明“作废”，本测诂重测，并从下行开始记录。如有转抄或涂改，实验成绩为“0”分，自然不能参加本课程的考试，因为这是职业道徳问题。5.记录字不能出格。6.测角主要限差：同一方向值的2C互差不大于13秒；上下半测回方向值Z差不大于9秒；两测回同一方向值之差不在于9秒（一级导线才有此项限差）；如果方向多于3个，则归零差不人犬8秒，各记录员必须记牢，在一测站结朿后必

7、须算完限差，如果各项结果在限差范围Z内，才能搬站，否则要重测。五、实验内容步骤1.在已知点架设仪器，对屮、整平后用光学瞄准器人致瞄准测钎；2.先调整目镜，使十字丝清晰，再调整调焦透镜，使目标像清晰（即目标像落在十字丝网而上），则视差被消除。3.使用经纬仪进行角度测量，读数是三个环节之一，乂由测微器和度盘的作川可知，经纬仪照准忖标Z后，其读数就是度盘读数和测微器读数Z和。4.角度和边长记录到下表。5.记录无误后，进行方位角闭合差和导线全长相对闭合差计算，如果合格进行下一步，否则检查记录或重测。6.平差计算：平差方法选择I'可接平差，用MATLA

8、B中的s612.m计算，每个小组只提供一份平差报告，作为组长的实验报告的附件交上。六、实验结论通过实验，能够掌握测量过程、记录格式、各项限差、平差计算。七、实验安排