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时间:2019-11-17
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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------滨海县坎北初级中学打造书香校园方案国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅
2、读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”“建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授也指出,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,县教育局提出“创建书香校园”的倡议,目的在于大力倡导读书风气,打造读书品牌,探索校园文化建设新路,希望借此进一步深化课程改革和推进素质教育,让我们的每位教师更新教育理念,提高理论素养和教育能力;让我们的每位学生养成热爱读书
3、的习惯,与书本为友,享受文化的财富;让我们的校园健康向上,富有生命活力。一、指导思想以党的“十七大”关于建设“学习型社会”的精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以基础教育课程改革为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘全方位的人、财、物资源,努力为学生、教师打造一个书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动目的1.新课程改革需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,让教师享受学习的快乐,享受生活的快乐。-----------------
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5、-------------------------------------------------------2.学生阶段是人生读书的黄金时光。帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操;帮助学生领略读书的价值与意义,拓展知识,感悟人生,把读书的外显行为转化为内在心理需求。3.促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”。三、成立领导小组和工作小组。领导小组组长:南枫副组长:严中楷孟卫国李卫国成员:梅咏朱卫峰周龙城张跃进顾伟军各班班主任、图书管理员和网络管理员任务:负责打造
6、书香校园,提升文化品味检查和督导工作。负责“打造书香校园”活动的具体实施和管理工作。四、活动要求及措施(一)教师读书系列1.学校每学期根据片区市、县教育局的推荐,确定必读书1—2本。每学期组织教师读书交流会1—2次。2.加强学校图书室和阅览室的建设,充分发挥其作用,使之成为教师开放的读书港湾。3.每天在办公室翻一翻、看一看学校订阅的各类报刊杂志,并要求每位教师每年至少订阅一份教育教学类杂志。4.充分利用双休日、节假期,静下心来,好好读点书,诵经典,品名著,充实自我。---------------------------------
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8、---------------------------------------5.在读书的基础上,要求养成写随笔习惯,每期至少撰写一篇读书笔记或教育随笔。6.积极开展读书成果交流展示活动,如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲
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