2011届高三第三次阶段考物理试题

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1、2011届高三第三次阶段考物理试题时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（每题3分，共39分）1、下图是力学中的三个实验装置，这三个实验共同理思想方法是(M,N为平面镜）（）A.控制变量的方法B.放大的思想方法C.比较的思想方法D.猜想的思想方法2、用两条细绳把一个镜框悬挂在墙壁上，如下图所示的四种挂法中，细绳所受拉力最小的挂法是（）3、物体由静止开始做直线运动，速度一时间图象如右图所示，则该物体（）A.在第8s末相对于起点的位移最大B.在第4s末相对于起点的位移最大C.在第2s末到第4s末这段时间内的加速度最大D.在第4s末和第8s末在同一位置

2、上4、在光滑的水平面上，物体受到一个逐渐减小的力作用，力的方向跟速度方向相同．则物体的（）A.加速度越来越大，速度越来越大B.加速度越来越大，速度越来越小C.加速度越来越小，速度越来越小D.加速度越来越小，速度越来越大65、金属筒下部有一小孔，当筒内盛水时，水从小孔喷出，如图3-2-21所示，如让金属筒自由下落，不计空气阻力，则筒下落过程中（）A.水以相同速度继续喷出B.水将不再从小孔喷出C.水将以较小速度喷出D.水将以较大速度喷出6、一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是（）A.加速前

3、进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B.减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速前进时，绳拉物体的力才等于物体拉绳的力D.不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力总相等7、天然放射性元素（钍）经过x次α衰变和y次β衰变之后变成（铅），则（）A、x=6，y=4B、x=4，y=6C、x=4，y=8D、x=8，y=88、关于摩擦力做功的下列说法中正确的是（）A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功B.静摩擦力是起着阻碍物体相对运动趋势的作用，一定不做功C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D.系统内相互作用的两物体间一对静摩擦力做功的总和一

4、定等于零9、一质量为m的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=t1时刻F的功率为（）A.F2t1/2mB.F2t12/2mC、F2t1/mD、F2t12/m10、以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h,运动中空气阻力大小恒为Ff，则小球从抛出点抛出到回到原抛出点的过程中，空气阻力对小球做的功应为（）A.0B.－FfhC、－2FfhD、－4Ffh611、如右图所示,A、B叠放着，A用绳系在固定的墙上，用力F将B拉着右移，用F1,fAB和fBA分别表示绳子中拉力、A对B的摩擦力和B对A的摩

5、擦力，则下面正确的叙述是（）A.F做正功.，fAB做负功，fBA做正功，Fl不做功B、F和fBA做正功，fBA和F1做负功C.F做正功，fAB做负功，fBA和F1不做功D.F做正功，其他力都不做功12、下列关于机械能守恒的说法中正确的是（）A.做匀速运动的物体．其机械能一定守恒B.做匀加速运动的物体，其机械能一定不守恒C.做匀速圆周运动的物体，其机械能一定守恒D.除重力做功外，其他各力做功为零，物体的机械能一定守恒13、如右图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O’点,O与O’点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与

6、悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则（）A.两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等B.两球到达各自悬点的正下方时,A球动能较大C.两球到达各自悬点的正下方时,B球动能较大D.两球到达各自悬点的正下方时,A球损失的重力势能较多二、填空题（每空3分，共33分）14、质量为0.5kg的小球沿光滑水平面以5m/s的速度冲向墙壁后又以4m/s的速度反向弹回，如右图所示，若球跟墙的作用时间为0.05s,则小球动量的增量△P=_________kgm/s；小球在碰

7、撞过程中受到的平均冲力为F=____________N.15、如图，固定的光滑的斜面，倾角θ=30°6，高h=5m，一质量m=2kg物体静止从斜面顶端滑到底端（g=10m/s2），则滑到底端时重力的功率______W，此过程重力的功率________W。16、如图，质量为m=10kg的物块放在倾角为θ=45°的斜面上，斜面体的质量为M=20kg，斜面与物块无摩擦，地面光滑，现对斜面施一水平推力F，要使物体相对斜面静止，则m的加速度a=_______m/s2,力F=________N.(g=10m/s2)17、在探究弹力与弹簧伸长的关系的实验中关于操作

8、步骤先后顺序，下列说法正确的是__________A.先测量原长，后竖直悬挂B.先竖直悬挂，后测量原长C.先