【精品】电子线路CAD实验指导书

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1、电子线路CAD实验指导讲义龙世瑜编实验一简单原理图制作一.H的要求•熟悉绘制电路原理图的基本步骤。•掌握绘制电路图工具(WiringToo⑸的基本操作。•学会对屯路原理图文件进行管理,掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作1内、•绘制一个单片机最小系统电路原理图,如附图1所示其屮的元器件见元件一览表元件一览表元件名代号所在元件库8031U1Proteldosschematic-intel.lib74LS245U2Proteldosschematic・TTL.Lib74LS245U3Proteldosschematic•TTL.l

2、ib74LS373U4Proteldosschematic・TTL.lib27256U5ProteldosschematicTnere.lib6264U6Proteldosschematicemem.lib晶振(12M)CRYSTAALMisecellaneousDevice.lib电阻(4.7K)R1MisecellaneousDevice.1ib按钮SW1MisecellaneousDevice.lib电容(10uF)C1MisecellaneousDevice.lib电容(60P)C2MisecellaneousDevice.

3、lib电容(60P)C3MisecellaneousDevice.“b绘制无电路原理图后,要求存盘并打印。三.实验基本步骤1.新建一个SCH文件。2.设置图纸图幅,即确定图纸的有关参数,如图纸的方向和人小3.把上述一览表的元件放置在新建的SCH文件屮。4.利用绘制电路图工具(WiringTools)进行电路图的绘制、编辑5.电路原理图文件存盘。6.设置打印参数,最后进行原理图的打卬输出。7.参照绘制附图1的方法,继续练习附图3。附图4,附图5。实验二层次原理图制作一、实验冃的1.掌握层次式电路原理图绘制的基木步骤。2.学会工程文件的

4、建立。3.掌握由电路原理图文件(sheet)建立方块电路图(Symbol),由方块电路图(Symbol)建立电路原理图文件(sheet)的基本步骤。二、实验内容将实验一的单片机最小系统电路原理图(附图1)表示为层次式原理图.三.实验步骤,'1.将附画1拆分成四个功能模块(CPU功能模块、MEMORY功能模块、CLK功能模块、RESET功能模块),如附图2中虚线方框所示.2.将各个功能模块制作成带I/O端口的电路原理图,即层次原理图.3.由这些原理图vsheef)产生各自的方块电路图(symbol)o4.制作工程文件。把这些方块电路符

5、号通过相关的电气连接而成为工程文件。实验三制作原理图元件一、冃的要求1.掌握在新建的原理图元件库制作一个新的原理图元件的方法。2.掌握在一个已有元件库屮增加新的原理图元件的方法。二、实验内容1、新建一新元件库文件newcom.lib,在新元件库制作一个如卜•图所示原理图元件comlo2、打开库文件Proteldosschematic—TTL.lib,j®入编辑原理图元件主画面,制作一个新原理图元件82501,并将其存入打开的库文件,如下图所示。三、实验步翠1•执行菜单命令File/New,新建一新元件库文件newcom.lib进入元

6、件库编辑器主画面。2.执行菜单命令Tools/RenameComponent,更改元件名称为coml。3.画元件coml的直线部分。4.画元件coml的曲线部分。1画元件元件com-lml的引脚部分6.执行菜单命令File/Save,将新原理图元件coml存入库文件newcom.lib.7・执甘菜单命令File/Open,打开一个已存在的元件库。__8o执彳亍菜单命令Tools/NewComponent,进入编辑一个新元件画面。9o按照制作coml所示介绍的方法制作一个新元件。10・执行菜单命令File/Save,将新原理图8250

7、1存入库文件Proteldosschematic,libo3…ahCDTCRS111216RCVRxDRCVRxCTRMTTRMTTxDTxCXITENX2ClLPBKC2••••••••19181413实验四单血电路板制作一.目的要求1.熟悉简单原理图的设计过程。2・掌握单面电路板的设计方法。3・学会使用单面板的打印输出。二.实验内容・1.设计图6所示的简单原理图。2・规划单面电路板边。1.装入该原理图的元件和网络表。4使用Protel99程序对该图的元件自动布局并且进行手工调整布局.5・使用Protel99程序对布局好的元件进行

8、自动布线并且进行手工调整布线6・输出打印所需印刷电路板的各层的电路图样。三.实验步骤1.用前儿次实验掌握的方法设计图6原理图并准备网络表。2.打开Protel99-PCB设计界而,设定当前T作层而为禁止布线层(Keepout),并在此

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