《热现象》基础关复习课导学案

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1、烹恕也蕙怎犬占盅S第三十四中学物理组2011年2刀U主备人孙更宇成刚«a»eit)M:探究¥_拷习目标：1、温度及温度计使用。2、物态变化及吸放热3、晶体熔化条件及图像4、蒸发和沸腾屮考考止，物态变化吸放热判断，图像理解'①全方位.多角度将考场热点快速突破！②符号O°C规定:1OO°C规定:符号读法.符号〔（1）温度：①泄乂：（2）温度两种］①摄氏温度（C）C、表示方法b

2、、d、e>结构测量范围：内装液体—使川前观察：三;C、分度值:②体温计a、b、d、e、使用方法｛（1I)(2)(3)结构测暈范围：内装液体：使川方法与普通温度计区别::c^分度值:③寒暑表:a>分度值j:量程zb、寒暑表为什么这样设计量程J(1)物质的三种状态：ra＞定义b熔化实验：c、固体分类①熔化(2)熔化和凝I古I②凝固cK晶体熔化a、定义:X晶体的凝固C、d、V③熔化时.血汽化(3)汽化和液化①升华②凝华晶体非晶体品体和非品体区别Z'熔点熔化条件I规律凝固点：-凝固条件:凝固规律:非品体凝固规律:凝固图像：热，凝固时.a、定义：b、方式:

3、(1)(2)蒸发沸腾C、吸热、实例:(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3):例子三热。应用实例:;例子j1、2、3、4、1、2、3、4、5、6、7、定义特点影响蒸发快慢因索Z蒸发—热，有作用。应用例了:定义：特点;;沸腾实验：条件现彖：不烫手的“开水”、纸锅烧水沸腾图像：定义使汽体液化的方法—各种方法生活中实例:各种气”：液化放热利用定义：例子：升华热，应用:I⑴(2)定义：例子：凝华热，应用:;例子:1.如图所示是某晶体的熔化图像，A.该晶体在CD段是气态B.该晶体的熔点是48°CD.在下列物态变化的过程中，放出热量的是（初春，河而上的冰雪

4、消融成水夏天，教室里洒水示空气变得凉爽下列现象小利用了熔化吸热的是（天热吋向地上洒水会感到凉快游泳离开泳池时身上会感到冇点冷下列现象形成的过程屮，早春，冰雪融化深秋，田野花草挂露珠C.2.A.C.3.A.C.4.A.C.5.从图像屮获得的信息正确的是（该晶体在BC段不吸收热虽6min时该品体己完全熔化）564840061218时间/minB.秋天，雨后的早晨出现大雾D.冬天，晾晒的衣服渐渐变干）B.运输食品吋利用干冰降温防止食品腐烂D.向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低需要吸收热量的是（）B.盛夏，冰棒冒“白气”D.寒冬，霜打枝头云是这样形成的

5、：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云.对水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法屮正确的是（）A.

6、jij者吸热后者放热B.询者放热后者吸热C.两者均吸热D.两者均放热6.张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶屮，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现彖，下列说法中正确的是（）A.“雪景”是卫生球升华而成的B.“雪景”是卫生球凝华而成的C.“雪景”的

7、形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程1、（枣庄）1.根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/°c沸点/°c酒精・11778水银-39357铅3281740A.80°C的酒精是液态B.气温接近-50°C时，应选用水银温度计C.铅的凝固点是-328°CD・-39°C的水银吸热，温度可能不变2、（攀枝花）2.生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（）A.初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B.把酒精擦在手背上，手背感觉很凉爽，是因

8、为酒精蒸发时要吸收热量C.放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D.在夏季的早忌看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，可见，霜是由露变成的3、（沈阳）下列关于温度的描述中符合实际的是（）A.发高烧时人体温度可达4（）°CB.冰箱冷冻室的温度为1（）°CC.饺子煮熟即将出锅时温度为50°CD.加冰的橙汁饮料温度为-20°C点评归纳：1、温度及温度计使用2、物态变化及吸放热3、晶体熔化条件及图像4、蒸发和沸腾精析实验：品体熔化实验水沸腾实验方法规律：绘图法、实验观察、规律总结1.（

9、镇江）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢少水的温度、水的表面积和水面上方空气流动