(含五套中考模拟试卷)四川省重点名校中考语文复习写作指导与训练：第二十六讲话题作文

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1、第二十六讲话题作文】■真题例析）1.（2018•十堰）按要求作文。以“新”为话题作文要求：①内容具体，情感真挚，积极向上。②除诗歌、戏剧外，不限文体。③不少于600字。④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“XX”代替。2.（2018•遂宁）按要求作文。古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势；肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语；镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着；桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦……那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢？请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。要求：⑴除诗歌

2、、戏剧外，文体不限；⑵文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁。3.（2018•营口）按要求作文。过去有个书生，因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂，庙神说他没有教养、亵渎神灵，书生觉得委屈，辩解称：刚才还有人在神庙的大殿里睡觉呢，也没见你去骂，我睡在走廊上，已经够尊敬神灵了。其实做一件事情，首先要看对不对，而不是看有没有人做过，如果做错了事，不思悔改，反倒以“别人也是这么干的”为由替自己开脱，那就是降低了做人的底线。请以“底线”为话题写一篇文章。要求：⑴立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。⑵不要套作，不要使用网络语言。（3）文

3、中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）不少于600字，也不要超出所给字格。（5）书写规范，卷面整洁，字体美观，评卷时可酌情奖励1一3分。■思路解析）1.命题式话题作文命题式话题作文仅仅出现话题，没有其他文字材料。其审题、立意、选材、谋篇布局等，仅仅凭借话题本身进行思考。如“真题例析”第1题。此类题目审题时应采用化大为小的方法，化大为小的方法就是将题目内容落实到具体的“小”的方面。具体的“小”的内容可以是一件事、一个人，也可以是几件事、几个人；可以写记叙文，也可以写议论文。2.引语式话题作文“引语+话题”式话题作文是近几年中考话题作文所采用的主要结构形式。话题作文的“引语”，有

4、的是千锤百炼的名言警句，有的是命题者精心构思的短文，有的则是句式整齐、语言优美、富有哲理的诗歌。如“真题例析”第2题。这类话题作文中的引导语主要是用来启发考生的写作思路，引发考生的思考和联想，引导考生构思。3.材料式话题作文“提示性材料+话题+写作要求”式话题作文在近几年中考话题作文中比较少见，话题作文中的材料提供了一些可供考生选择的“点”，是引发话题或解说话题的。因此，有许多内容供考生选择，考生可直接从材料中选择相关的“点”进行谋篇布局。如“真题例析”第3题。qc》■技法荟萃）话题作文的写作技法很多，这里主要就写作程序和拟题技巧做一些探讨。一、话题作文的写作程序1.揣摩题意，

5、明确旨向：正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，把握“提示”或材料的旨向，选择自己擅长的文体，或根据自己储存的与之相关的素材，选择得心应手的文体。2.调动储备，谋篇布局：从“话题”所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料去延伸、拓展、想象，把自己最熟悉的材料中最能展示个性、最能吸引人、最有说服力的材料搜罗出来，并据此构思立意、布局谋篇。3.选择切入，一气呵成：选择最佳的、最小的切入点，并运用得体的表达方式，或叙事写人，或写景状物，或发表见解，展望前景。可以以小见大，也可以大题小作。二、话题作文的拟题技巧（也适用于材料作文）话题作文一般要求考生自拟标题，而所给的话题又具有

6、很大的宽泛性、抽象性，考生不要把话题当作文的标题，如果照搬话题作标题作文，其文必定平庸。因此在拟标题时要遵循“小角度、具体化、易表达”的原则进行，并借助下列方法：1.修辞法拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞手法，会使标题熠熠生辉，为文章增添情趣美。如比喻：“点燃绿色的火焰”（以“环保”为话题）；“守住你的金矿”（以“诚信”为话题）。夸张：“千年月色万年情”（以“故乡”为话题）；“粉身碎骨为考试”（以“教育”为话题）。拟人：“树的'叹息‘”（以“树”为话题）；“还我家园一一鸟类的呼唤”（以“环保”为话题）。对偶：“一头白发，满山青葱”（以“环保”为话题）；“读智慧之书，做有用之才”（

7、以“教育”为话题）。借代：“倾听自己的心跳”（以“关注生活”为话题）。反问：“我是谁？”“诚信过时了吗？”设问：“对？错!”对比「'躺着读书，站着做人”。双关「'生命'诚'可贵”。2.套用法把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用作标题。如：“一年之计在于'今'”“月亮之上”“阳光总在风雨后”“我是一只小小鸟”“海纳百川，有容乃大”。3.扩展法此法宜用于话题作文，即在所给话题前面或后面加上适当的词语。如以“分享”为话题，可拟为“