学生帮扶工作计划

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1、学生帮扶工作计划　　　　开展党员教师帮扶助学主题实践活动解决学困生的学习之困、思想之困提高学困生的学习信心为学困生搭建进步阶梯下面的是小编分享的与学生帮扶工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　一、指导思想　　　　坚持以党的十八大精神为指引坚持为困难学生办实事、做好事、确保全校每名学生在一小能“快乐着有所收获”建设和谐校园促进义务教育均衡、持续发展　　　　二、帮扶人员　　　　全校党员及非党员教师　　　　三、帮扶对象　　　　1、突出帮扶重点　　　　党员干部三人一组与帮扶学生结成“帮扶对子”从帮扶对象所面

2、临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入手切切实实为帮扶对象做实事起到先锋带头的作用　　　　2、非党员教师可以从一下几个方面进行帮扶　　　　1、学习困难的学生　　　　2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生　　　　3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生　　　　4、父母离异或丧父、丧母的学生　　　　5、其他原因造成经济、生活、学习等困难的在校学生　　　　6、学习、生活中有困难的外籍学生　　　　7、其他需要帮扶的学生　　　　四、帮扶措施　　　　1、思想帮扶加强思想引导帮助困难学生缓解心理压力走出心理误区使他们正视

3、所处困境以坚定乐观、积极向上的态度面对人生不断增强学习及生活信心经常进行心理慰藉给予亲情氛围　　　　2、学习指导针对帮扶学生学习上存在的问题与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施确保帮扶学生学得好　　　　3、生活关心帮扶人员要经常与帮扶学生谈心了解其心理、家庭情况尽可能解决家庭存在的实际困难使之切实感受到老师、学校的温暖　　　　五、建立帮扶机制　　　　在结对帮扶活动中要注意发挥政策效应逐步建立帮扶长效机制要明确帮扶工作负责人、具体责任人建立走访慰问、定期汇报、档案资料管理等制度保证帮扶工作健康、有序进行　　　　要加

4、强对结对帮扶活动的领导明确一名班子成员分工负责把帮扶工作纳入党建工作目标考核和民主评议党员的重要内容构建“一二三四”帮扶工作格局即：“一带”带着爱心和责任;“二访”学期初一访孩子的实际情况学期末二访孩子的变化情况;“三落实”帮扶对象落实到人帮扶目标落实到人帮扶责任落实到人;“四有”计划要有针对性推进要有实措施督查要有严要求效果要有新突破确保结对帮扶活动取得实效　　　　六、具体要求　　　　1、教师结合自己的实际教学情况或与所教班级的班主任联系确定1名帮扶学生　　　　2、建立帮扶档案老师应熟悉帮扶对象的基本情况和当前困

5、难通过建立帮扶档案及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况根据情况随时调整帮扶计划确保帮扶工作取得成效　　　　3、帮扶工作定期督导学校将及时了解和跟进帮扶工作进展情况提供工作支持切实解决帮扶过程中出现的实际困难　　　　一、指导思想　　　　坚持以党的十八大精神和习xx一系列重要讲话精神为指导紧紧围绕教育教学中心任务继续巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果促进我校党员在新形势下加强作风建设充分发挥党员教师的先锋模范带头作用以“素质提升、质量突破”为立足点将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程以人为本促进学生全面发展

6、、终身发展建设和谐校园我校党总支决定发起党员教师结对帮扶学困生主题实践活动以活动促学习提高党组织战斗力体现党员教师的先进性增强党员教师的使命感全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和纯洁性建设充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用真正实现办人民满意教育过程中的核心保障作用　　　　二、活动内容　　　　由于我校生源决定当前学生中有相当比例的学困生处于思想波动、心理失衡状态开展党员教师帮扶助学主题实践活动解决学困生的学习之困、思想之困提高学困生的学习信心为学困生搭建进步阶梯为此全体党员采

7、取以下措施真心实意的帮扶“学困生”：　　　　三、帮扶方案　　　　学困生一直是我校教育教学工作的难点是我校提升教育教学质量的关键点他们的学习成绩薄弱心理承受能力不强组织纪律观念淡薄是教育教学工作　　　　中的风险点直接影响良好校风、班风、学风的形成为了彻底改变这些学生的学习状态、思想意识调整好他们的心态特制定党员教师对学困生帮扶方案　　　　1.确定学困生名单各班在班主任和任课教师的帮助下根据学生的学习成绩和课堂表现慎重确定学困生初步名单经年级组、教务处、政教处联合办公分析研究的基础上形成最终名单上报校党总支经学校总支会

8、研究后根据党员教师任教学科及任教年级的特点最终确定党员教师认领学困生的名单　　　　2.具体帮扶步骤：　　　　(1)经常找学困生谈心从各个方面给予指导使学困生端正心态积极应对挑战　　　　(2)为学困生制定学习方案基于学习方法的指导和学科指导发掘学困生的潜力和价值进而逐步提高他们的成绩　　　　(3)对学困生的每一次测试成绩都要做给予关注及时与学生一起分析得失、鼓