秋学期园务的工作计划

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1、秋学期园务的工作计划　　　　一、指导思想　　　　以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针按照区教委的工作精神团结与带领全园教职员工立足幼儿园可持续发展聚焦幼儿园特色发展致力追求内涵发展围绕“规范管理突出特色促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新以保教结合为原则以贯彻安全工作为主线以师资队伍建设与内涵建设为重点以促进幼儿发展为目的有效开展幼儿园工作倾力打造幼儿园特色发展真正使每一位幼儿健康、快乐地成长　　　　二、工作思路　　　　20xx年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管

2、理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以“发展孩子、服务家长成就教师”为教育理念围绕安全工作一条主线突出全面教育抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设规范管理突出特色促进均衡优质服务努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”　　　　三、主要工作目标　　　　（一）规范管理增强教职员工对幼儿园发展前景的信心创新幼儿园管理机制继续进行人性化管理　　　　（二）强化队伍完善师资队伍培养机制加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践加强教研加强

3、保育员业务培训　　　　（三）突出特色以保教并重为前提在丰富幼儿一日活动内容强化幼儿日常行为规范上下功夫使人人均能教学上有所突破　　　　（四）优质服务进一步树立服务思想落实安全责任与措施　　　　（五）家园共育召开期初和期末家长会继续家访和家长开放日活动的开展　　　　四、主要工作及措施　　　　1、规范管理重视有效的过程管理制定“谁分管谁负责”的责任考评制度重申幼儿园各项规章制度保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施　　　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气

4、、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节积极营造民主、开放的教学氛围以人为本的育人氛围健康和谐的人际氛围使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的变“要我做”为“我要做”使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园　　　　3、营造良好的人文环境　　　　（1）强化队伍加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力　　　　（2）园本培训计划进行每月一次的教师教学能力的培训　　　　（3）加强教研提升教师专业素养教师之间增强

5、教研活动的实效性教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等在内容上　　　　要形成专题化、系列化随时写出有意义的教研总结　　　　（4）加强师资队伍基本功的培训　　　　（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力提高她们的业务素养多开展相互观摩活动利用业余时间扩大教师的视野抓住一切学习的机会给自己充电学习别人的长处逐步提高自己的教育教学水平经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志加强对园本教研的研究　　　　（6）教师每半月一例会制度　　　　4．组织各类人员外出参加业务培训　

6、　　　突出特色本学期各个班级重点抓常规管理强化教师的管理意识以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务　　　　五、保教工作　　　　1、加强园内教育教学常规管理培养幼儿生活、学习、户外活动好常规根据常规目标研讨常规训练的措施与方法班级开展常规竞赛评比进行每周一次的流动红旗的评比　　　　2、打造德育教学特色立足幼儿园实际开展园本教研不断摸索与研发具有本园特色的课程探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题邀请专家来园进行指导、引领不断提升教

7、师教育水平　　　　3、开展扎实有效的教研活动组织教师认真研讨新教材解读分析教材根据幼儿实际合理运用新教材设计符合幼儿发展的活动方案使每位幼儿在原有基础上得到提高在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”　　　　4、在教师中开展以下活动：上一节公开课写出教后反思；整理一个教育故事写出案例评析；通过评价不断提高幼儿园保教质量　　　　5、努力做好教学业务档案资料的管理注意各种教学资料的积累　　　　六、后勤工作　　　　1、更新观念增强服务意识调动全体后勤人员的积极性牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系以满足

8、师生、家长的合理要求为出发点和归宿全心全意为师生和家长服务设计家长园地版面做到美观新颖题材多样根据本班幼儿的实际情况及时填写《家园联系手册》利用环境创设展示幼儿在园活动情况在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识激发家长主动参与、积极合作的热情为幼儿园献计献策使幼儿园与家庭融为一体　　　　2、抓好幼儿保健管理　　　　（1）保证幼儿膳食质量通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的