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时间:2019-11-17
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1、高一历史教师下学期工作计划范文 为进一步做好学科教研工作促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量的稳步提高特制定本计划 一、指导思想 以国家的教育方针政策为指导以《课程方案》及各科课程标准为依据以省素质教育会议精神为指导以“大力推进教育教学创新全面提高教育教学质量为建设殷实和谐、公平质优教育名市提供智力支持”为实践载体自觉践行科学发展观用科学发展观引领学科教研工作全面提升学科教育教学质量 二、基本思路 以深化课堂教学改革与创新为重点以打造高效课堂为、实现学科实施素质教育的发展与突破;以强化
2、网上教研为契机实现教研方式的优化和互补;以提高教研水平与实效为目标实现自身与师生的共成长 三、重点任务和主要措施 (一)全面落实山东省普通高中历史教学实施意见规范学科教学行为 1、科学安排历史学科课程扎实推进课程改革本学期的教学内容是历史必修II与校本课程 2、研究模块专题教学的特点更新评价理念 (1)依据课程标准全面落实课程目标教师要认真学习、深入研究课程标准准确把握课程的性质、基本理念和设计思路明确课程对教学实施提出的要求进一步转变教学观念教学时要着眼于模块或专题的整体设计有机整合知识
3、与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标将正确的世界观、人生观融入教学实践 (2)尊重教学规律开展教育教学创新既要继承传统教学中有利于学生身心发展、符合教育教学规律的教学方式坚持教学常规也要根据新课程精神不断创新教学方法转变学生学习方式教师要特别注意做好备课、上课、课后反思三个环节的工作借鉴、融合各派教学理论与同伴、专家开展合作研究不断探索提高教学效率的途径 (3)转变教学方式打造高效课堂要认真研究自主、合作、探究学习的组织实施策略和方法注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力了解各种教学媒体和手
4、段的特点根据具体的教学任务选择合适的教学组织形式和教学媒体提高教学质量 (4)树立正确的评价观采用多元化的评价其方式 3、加强校本课程的研究与指导培植校本课程开发与实施的典型学校适时举办校本课程开发与实施现场观摩会 4、加强学生选课指导研究尝试研究性学习与学科教学结合 (二)强化理论研究深化课堂教学创新与改革 1、进一步优化课堂教学各个环节 针对课时少教学任务重的形势我们应全面优化备课、说课、上课、听课、评课、改课、反思等各个教学环节充分准备课高效落实课开诚布公听评课认真反思提升课
5、 2、进一步完善三种课型的基本环节 新授课的基本环节:创设情境、课标导航→自主学习、合作探究→成果展示、汇报交流→归纳总结、提升拓展→反馈训练、巩固落实 复习课基本环节:问题驱动、自主学习→重点难点、合作探究→知识梳理、点拨归纳→典例评析、深化提高→变式巩固、拓展完善
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