幼儿园小班下学期工作计划参考

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1、幼儿园小班下学期工作计划参考　　　　工作计划实际上有许多不同种类它们不仅有时间长短之分而且有范围大小之别以下是2篇关于幼儿园小班下学期工作计划的范文供大家参考希望对大家有帮助　　　　一、幼儿基本情况分析　　　　我班现有幼儿28名其中有5名插班生经过上半学期的学习全班幼儿的各项能力都有所提高体质有所增强而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边一起游戏学习全班幼儿都能适应集体生活了喜欢和老师小朋友们一起学本领而且大部分幼儿的生活自理能力较好学会了自己吃饭自己穿脱衣服平时大部分幼儿能够大胆清楚的用普通话表达自己的愿望和请求刚入园的插班生也都会自己动手吃饭但是幼儿往往会

2、象家里一样这样不吃那样不吃于是我经常会给幼儿讲一些故事使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮才能越来越聪明我也总是表扬鼓励那些自己吃吃得多的小朋友给他们五角星给他们大拇指经过一两周`时间的教育帮助幼儿做到了不挑食午餐习惯有了进步在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步游戏是孩子的主要活动形式孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵我们小班这种情况尤为突出所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会协商、合作、交往、分享　　　　二、本学期主要工作任务及实施措施　　　　(一)合理安排日常教育教学活动具体措施　　　　1、制定适合本班幼儿年龄特

3、点及发展水平的教学计划和班务计划　　　　2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展　　　　3、根据幼儿对游戏的爱好充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作手眼协调同时帮助幼儿认识一些基本图形并会尝试图形的匹配　　　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备经验知识的准备)幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备　　　　(二)锻炼幼儿身体促进其身心全面健康的发展　　　　1、身体健康在集体生活中情绪安定、愉快　　　　2、学习正确洗手、洗脸的方法学会独立入厕养成喝水的习惯　　　　3、对体育运动感

4、兴趣并学习一些基本运动技能　　　　4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素　　　　(三)加强班级常规管理形成良好常规　　　　1、根据本班的情况以《幼儿园班级管理》为指导制订合理科学的班务工作计划并保证在日常工作中逐步落实帮助幼儿养成良好的行为习惯　　　　2、运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求继续养成良好的常规　　　　3、积极配合幼儿园开展各项工作　　　　(四)做好家长工作取得家长信任　　　　1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通了解幼儿在家情况与家长交流教育方法家园配合共同促进幼儿发展　　　　2、每个主题更换家长园地内容内容的选择体现丰富性、实用性、教育性让家长

5、根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导复习　　　　3、每月认真写好《家园联系卡》从而使家长更好的了解幼儿在园情况　　　　(五)培养幼儿美工兴趣发展班级特色　　　　1、利用班级环境创设美工氛围　　　　2、每周开展手工训练培养幼儿兴趣　　　　3、区域活动投放充足的手工材料以便幼儿活动中选择　　　　4、将幼儿的手工作品主题活动相结合布置于主题活动墙饰　　　　以上是我们班新学期的班务计划在工作过程中我们将根据实际调整和完善　　　　新年过去了我们迎来了小二班的第二学期经过一学期的学习、生活大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活只有个别小的孩子还有哭泣行为情绪不大稳定每位

6、幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯……　　　　一、班况分析　　　　新年过去了我们迎来了小二班的第二学期经过一学期的学习、生活大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活只有个别小的孩子还有哭泣行为情绪不大稳定每位幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放午睡时在教师的帮助下完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时能安静坐下来举手回答问题积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏主动参与活动;在语言表达方面孩子们都会用普通话与同伴交流应该说上学期

7、经过我们的努力取得了一定的成绩但是还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面还要给孩子们以机会让他们多锻炼同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等　　　　二、指导思想：　　　　本学期我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下结合《纲要》中各领域目标制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标认真备好每一节教育活动准备色彩鲜明、形象直观的教具让幼儿在轻松愉快的气氛中学习同时加强对《纲要》中各领域的学习和研究不断更新教育观念为幼儿创设良好的师幼互动环境树立一切为了孩子为了孩子一切的教育思想依据各领域目标合理地制定教育教学计划让幼儿在不