高一语文上册教师工作计划范文

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1、高一语文上册教师工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　为认真贯彻区教育局教育品牌年的战略部署进一步提升我校语文教学质量和语文教师的素质本学期我们语文组将以教研室和学校工作计划中的有关内容为切入点以提高语文教学质量为中心以探索271高效课堂课改和友善用脑的课堂教学模式研究为落脚点进一步完善常规管理深化课堂教学改革使我校语文教学质量稳中有升　　　　二、工作目标　　　　1.探索271高效课堂课改和友善用脑的课堂教学模式研究不断提高教学质量加强各备课组集体备课的力度加大教研组听课力度促进教师严格自律不断上进　　　　2.把校本

2、研究意识灌输到每一位教师心中完成本学期学校布置的校本研究任务　　　　3.全面提升组内教师课堂教学质量和学生的学业成绩力争做到教师个人的业务水平和学生的学业成绩有共同　　　　4.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度努力营造语文组良好的工作氛围把语文组建设成为一个团结、高效、务实、拼搏的战斗集体　　　　三、工作思路：　　　　1.以课堂为重点把握教学改革和高考语文变革方向探索271高效课堂课改和友善用脑的课堂教学模式合理安排语文教学内容和顺序认真扎实贯彻《秦淮中学学科教研组管理办法》　　　　2.进一步规范教研组活

3、动制度单周召开教研组活动双周各备课组活动要求教研组、备课组活动必须准时参加　　　　3.备课组集体备课要落在实处每节课都要有预习案、探究案、训练案应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人且上交发言材料　　　　4.强化教研组长和备课组长的责任意识要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作　　　　四、工作重点及措施　　　　(一)创设良好的学习氛围建设学习型的教研组　　　　继续变革课堂教学建立任务引领问题导学的课堂教学模式努力提升我们语文教师的教育理念把语文教研组建设成学习型的教研组形成学习上的互动、联动本学期继续向老师推荐

4、一些与语文教学密切相关的网站继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习把校本培训与平时学习结合起来要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文每月至少读一本教育杂志每学期至少读一部教育理论专著并做好读书笔记让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中从而更有的放矢地指导自己的教学实践　　　　(二)利用暑假编写好导学案继续抓好集体备课　　　　集体备课是上年度我们语文组的优良传统不能流于形式本学期要进一步落实集体备课制度首先备课组长思想上要重视措施要到位其它老师要紧密配合讲究求真务实对各种课型都要进行研讨采取分块备课集体评议、

5、个人修改、注重反思的总体思路思路让教师沿着备课——评议——修改——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程求得问题的解决从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长达到相互学习、取长补短、共同提高的目的　　　　1.按照学校提供的导学案模板制作导学案分预习案、探究案、训练案各1课时共3课时　　　　2.高一高二以课文为单位编写必修教材一、二、三、四、五的导学案高三按照《考试说明》中的知识点进行专题复习编写导学案　　　　3.按学校要求请在8月15日前后将导学案上传备课组群里备课组整合打包上传学校　　　　4.高三按照《考试说明

6、》中的知识点进行专题复习积累相关文化知识探究各专题的主题、特点及赏析技巧训练案应选择近年典型高考题相关考点并未全部涵盖将在二轮复习中安排　　　　三年以内的新教师要手写详案其余网络平台备课的教师要复备、手写简案35岁以下的教师必须进行网络平台备课把自己的电子教案上传　　　　(三)重视听课评课工作丰富和发展校本教研　　　　提高教育质量关键在课堂本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式继续开展同课异构的教研活动探讨高中语文阅读课、写作课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准教研组组长、备课组长和区教学

7、骨干以上的教师一学期听课不少于20课时教师一学期听课不少于15课时两组组长听课情况要及时上传汇总为丰富和发展校本教研我们教研组将进一步深化课题研究活动丰富和发展校本教研配合学校对校级和市区省国家各级课题进行跟踪和督促每种材料都要定期上交并进行阶段成果汇报　　　　(四)进行小组合作学习提高课堂教学效率　　　　要求学生在平时的学习过程中字要规规矩矩的写话要清清楚楚的说练习要踏踏实实的做作文要认认真真的完成要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本不定期举行学习方法经验交流会本学期我们根据学生的特点和学校

8、的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动拓宽学生的学习空间重视情感、态度、价值观的正确导向正确处理基本素养与创新能力的关系挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文用语文的意识多方面提高学生的语文能力　　　　(五)重视名著阅读活动用好语文校本教材　　　　培养学生广泛的阅读兴趣提倡少做题多读书好读书读好书读整本书重点放在名著阅读根据