班级的工作计划范本

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班级的工作计划范本　　　　作为九年级学生的班主任面对着学生的即将毕业学生学业负担重容易产生消极的情绪所以班主任得制定一个详细的工作计划以下是“班级的工作计划范本”希望给大家带来帮助！　　　　本学期我班将根据学校工作要求结合高三毕业班复习备考的实际情况的需要进一步强化本班教育、教学管理；努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围；增强全体同学的高考意识以保障高三（12）班复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意　　　　一、班级建制　　　　1、班训　　　　天道酬勤有恒乃成　　　　2、目标　　　　（1）强抓思想道德教育强化成材为国的意识全面提高学生的综合素质　　　　（2）强化“勤学、善问、求实、创新”的班风为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境　　　　（3）加强学法指导有针对性的、具体的分析学生的学习情况尤其是临界学生的学习情况完成各项教育教学任务　　　　（4）养成良好学习生活习惯确保身心健康　　　　3、值周班长制度　　　　（1）由各班委循环担任值周班长的工作　　　　（2）每轮的值周班长必须为班级一周的表现作出总体评价和总结并记录于班级博客 　　　　（3）值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生情况、午间与下午自修、班级安全等　　　　（4）每日早读值周班长提醒各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板提醒同学　　　　4、干部管辖　　　　我班班委实行责任制每位干部有各自不同的管辖范围良好地运用群众基础调动起每同学的积极性各尽其职互辅互助班委基本要求：　　　　（1）以身作则学习工作两不误　　　　（2）切实完成本职工作戒浮躁　　　　（3）有高度集体荣誉感与责任心　　　　5、具体要求：　　　　（1）自觉维护日常秩序每日着校服；不迟到不旷课不早退（早7：20前到校）　　　　（2）团结同学、真诚礼貌待人同学间热心帮助不与同学发生冲突、不使用不雅语言　　　　（3）尊敬师长不随意顶撞老师并向老师主动问好　　　　（4）上课专心听讲认真记录提高课上效率　　　　（5）课间不得追逐、起哄、大声喧哗要积极营造良好的休息环境　　　　（6）午休时间安静自修不听音乐或使用任何娱乐设备　　　　（7）课后所有作业必须独立完成不得抄袭考试不得舞弊　　　　（8）校内不得使用手机；平日不沾烟酒不打架斗殴不出入网吧、游戏机厅等场所 　　　　（9）自觉遵守劳动纪律按要求完成劳动任务　　　　（10）爱护公物对教室设施使用要经心不得丢失　　　　（11）有事提前请假报告不得隐瞒欺骗　　　　（12）认真遵守以上要求若违反将按规处理　　　　二、班级交流平台　　　　1、畅通的班级通讯网　　　　班级通讯网仍将起到至关重要的作用一些重要事宜由通讯网逐层传递争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学防止一些错误的发生本学期沿用通讯网机制并确定畅通使班级每位同学都能直接与组长或班长联络本学期将使机制更为完善　　　　2、班级博客　　　　班级博客是我班另一特色交流平台设有专门同学进行日常管理博客设有班主任老师近期工作计划、同学优秀学习经验、社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯是老师同学交流的良好平台我班旨于将此特色持续保持并号召同学广泛参与　　　　三、学习方面　　　　1、制定计划　　　　明确学习任务确立学习目标树立正确的人生观要求学生以一个平常的心态自信的自我面对高考的激烈竞争千里之行始于足下要求学生制定切实可行的学习计划　　　　2、学习经验交流　　　　组织学生进行学习经验交流促使全班同学互帮互学共同提高　　　　3、同桌之间互补互助　　　　同时相互竞争从而达到一个共同目标 　　　　4、学习型小组创建　　　　在高三阶段学业日趋繁重学习更不能指靠单枪匹马一定要定期准时的开展学习型小组活动在帮助别人的同时使自己取得进步　　　　1）此工作计划各由学习委员统筹各科课代表监督管理争取发挥各小组成员的特长所在将学习的心得及方法与组员交流　　　　2）利用课间及中午休息时间对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难在小组成员之间进行讨论擅长者对其作出解答若无法解决则可向其它小组或老师请求帮助得到答案后负责教会组内其他成员每位同学确保有疑问及时解决不把问题积压下　　　　5、体育锻炼　　　　强化体质和意志力减轻精神压力调整学习状态充分利用体育课　　　　四、主要活动　　　　1、三月五日敬老爱老活动　　　　在学雷日重返我班寒假里结对的曹安敬老院慰问老人和他们谈心为他们送上我们准备的节目给他们带去温馨和快乐　　　　2、双节　　　　鼓励同学们参与到艺术节和科技节中培养自己的能力展示自己的才华做到文理相通尽量多地参加一些活动在活动中收获书本中学不到的知识对班级在双节中的积极分子进行表彰　　　　3、成人仪式　　　　集体过成人仪式组织一次班会让同学们畅谈理想、畅谈未来说说成人的感想和对父母的感恩以及对“责任”的认识　　　　4、毕业典礼 　　　　班级组织一次联欢会邀请所有任课老师回顾一年来的酸甜苦辣准备丰富多样的节目填写同学录并拍照留念　　　　新的一学年又开始了本学年我担任五（3）班的班主任现结合本班实际情况制定如下班主任工作计划：　　　　一、指导思想　　　　以学校总体工作意见为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标围绕学校主题教育活动提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要内容注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色　　　　二、班情分析　　　　本班共有学生46人其中男生21人女生28人；有18人享受农村营养改善计划本班学生热爱学校、班集体团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行但由于种种的原因部分学生身上仍存在着以自我为中心纪律观念淡薄等现象在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异但可以通过集体教育来转化　　　　三、班级工作重点及目标班级教育工作　　　　（一）班级工作重点　　　　重点加强行为规范的养成教育培养学生良好的行为习惯；以学生生活体验室为教育基地培养学生生活自理能力；继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育；搞好心理健康教育；组织好学生参加体育运动会和大课间活动从而增强学生的身体素质 　　　　具体工作：　　　　1、继续抓好五年级学生的常规养成教育培养良好行为　　　　2、教会学生洗衣做饭等家务活培养学生的生活自理能力　　　　3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养争创卫生、文明先进班　　　　4、搞好每位学生的自我保护教育增强安全意识形成一定的能力　　　　5、搞好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展　　　　6、认真组织好学生参加学校第51届体育运动会和大课间活动　　　　（二）本班学生奋斗目标：　　　　1、形成健康向上的良好班风增强集体凝聚力　　　　2、争当学校的优秀班集体　　　　3、发展个性特长促进身心健康　　　　具体工作：　　　　1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动力争优异成绩锻炼能力培养其集体荣誉感　　　　2、注意育人环境的美化充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏每个园地力求美观大方突出特色使学生在潜移默化中受到教育　　　　3、开展丰富多采的主题班队会在集体活动中增强班级的凝聚力形成良好的班风　　　　四、常规管理措施 　　　　1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气同时针对五年级学生的年龄特点制定以下措施：　　　　（1）建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选优秀小组对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比鼓励学生团结合作培养集体荣誉感　　　　（2）建立本班的学习小组前后位四个同学为一组选出小组的组长学习小组中的四位同学要互相帮助团结协作共同努力才能取得好成绩这一方法培养了同学们的团结协作精神也是转化后进生的一条有效途径　　　　2、文明行为方面：为进一步规范学生的行为让学生的日常行为也参与评比具体做法如下：　　　　（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分不好的适当减分由值日班长记录　　　　（2）定期对学生进行十个道德行为的教育　　　　（3）利用优秀小组的评比要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为齐心合力才能成为优秀小组　　　　3、卫生方面我将采取以下措施：　　　　（1）进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工责任到人增强小组意识起到模范带头作用　　　　（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录有大问题及时向老师汇报　　　　（3）利用课间休息的时间由卫生委员检查个人卫生　　　　五、德育工作措施 　　　　在德育方面的工作要处处与学校德教处保持一致为此我制定以下措施：　　　　1、搞好班级的育人环境让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境利用评比栏鼓励学生进步　　　　2、培养班干部同学的责任心号召他们积极帮助后进的同学班主任本着抓两头带中间的原则不忽视中间学生让他们同样受到老师的关心有积极上进的动力从而也成为优秀的学生　　　　3、班主任要学高为师身正是范时刻做学生的表率身教重于言教　　　　六、学生心理健康教育　　　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识以便做好学生的心理健康教育正确地给予教育　　　　2、对少数有心理问题的学生要及时地与家长取得联系实施有计划的教育要多与这些孩子交流找到问题的关键及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录从中发现规律减少学生的心理问题发生率　　　　3、上好心理辅导课培养学生健康的心理品质　　　　4、加强家庭与学校的联系家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现给孩子一个宽松的心理空间　　　　随着社会的进步学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任对学生加强心理健康教育就显得尤为重要　　　　七、学生安全教育 　　　　经常对学生进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危险性游戏、防电等安全教育　　　　八、问题学生的转化工作　　　　本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子自制能力较差上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足但保持时间不长　　　　针对上述情况转化措施如下：　　　　1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围用大多数学生良好行为来教育他们　　　　2、对于他们在行为上的不良之处慢慢纠正有进步时及时表扬　　　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会以促进他们积极严格地要求自己　　　　4、多与家长联系了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好　　　　班内还有几位学生属于听话举止文明的孩子但就是在学习方面有些吃力接受新知识较慢　　　　针对上述情况转化措施如下：　　　　1、号召全体学生关心他们帮助他们　　　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们　　　　3、当他们在学习上有进步的时候老师要及时表扬　　　　4、多与家长联系力所能及地给予帮助　　　　九、具体的周程安排（略）