年秋学期小学德育工作计划

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2、者面前的一项重要任务本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见大力弘扬爱国主义教育培养学生的良好行为习惯加强行为规范的养成教育和班集体建设营造健康向上的育人氛围努力创设良好的学校德育环境加强德育队伍建设不断提高德育工作水平增强德育工作的实效    一、指导思想    本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点以养成教育为主线以多种形式为手段以全员参与为保障对学生进行培养教育使之学会做人学会学习为成高素质的人才打下坚实基础切实加强行为习惯养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等营造良好育人氛围努力构建学

3、校和谐文明的校风    二、成立德育工作领导小组    组长:xx(校长)——全面负责学校德育监督工作主管学校德育及教师师德、党政工作    组员:    xx——负责学校总的德育工作    xx——具体负责在学科教学的德育渗透及学校特色工作;    xx——具体负责班主任、辅导员、学生常规教育、心理健康教育、家长学校及家访日、校访日等方面的工作;    xx——具体负责以生命教育为主线的各专题教育、负责法制学校、安保工作学校德育活动的宣传、校园网、家校通等工作;    xx——具体负责德育教科研方面的工作;    xxx具体负责学校文体卫方面的

4、德育渗透工作;    x——具体负责少先队方面的工作如开展各种少先队活动召开主题队会民主选举少先队干部等;    xxx——具体负责各年段的德育常规工作    三、工作思路:    1、确立一种意识:以学生为主体    2、抓住一条主线:自主管理    四、重点工作:    (一)、加强德育队伍建设    1、提升教职工德育理念    要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观进一步更新教育观念明确人人都是德育工作者每一个教职员工都应该在自己的岗位上发挥岗位的育人功能自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作所有的任课教师都应该确立“德育为先育

5、人为本”的观念把教书和育人的任务紧密地结合起来    本学期将加强政治学习提高每个教师的德育素质组织教师认真学习邓小平理论学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规增强遵纪守法、依法施教的自觉性提高教师科学育人的水平牢固树立“教书育人服务育人管理育人”的思想加强职业道德自律规范教学行为增强爱生意识关心学生品行健康发展认识并掌握教育规律坚持耐心教育与严格管理相结合使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范全面关心、爱护学生杜绝体罚和变相体罚拿起表扬、赞美的武器构建平等、民主和谐的师生关

6、系    2、继续加强对班主任工作的管理和指导    本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度着力打造一批品行好、能力强工作踏实、乐于奉献的班主任队伍进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评细则以《下洪小学班主任工作一日常规》为依据修改班主任考核细则认真组织班主任培训学习用专家的理论指导班级管理工作    3、重视德育课程建设构建德育内容体系    开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科自身的特点做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一灵活随机地对学生进行思想教育教师既是课程的实施者也是课程的创造者作为教师个人可以开发并实施一些孤本课程

7、例如节气课程、安全课程、感恩课程等等引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度提高他们识别真善美的能力使之形成理想与信念进而转化为发愤学习积极向上的内在动力    4、抓好“三个结合”教育促进学生发展    重视家庭、社会与学校教育的配合努力办好家长学校充分利用家长委员会这一有利资源定期召开会议多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动进一步形成德育教育的合力    要定期召开好家长会班主任要做好家访工作建立家校联系卡沟通学生在校和家庭情况提出学生在家、在校的学习常规要求使孩子在家长指导下加快常规养成全体教师要定期做好学生的家访工作和家长一道做好学生深

8、入细致的思想工作要充分发挥“家校联系”的作用通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引

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