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时间:2019-11-17
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1、初三语文上学期工作计划范文 马上就有开始一个新的学期了我将继续带领我的班级开始学习这个学期我将继续教我之前教了两年的班级在经过了2年的磨合期以后我想在初三的语文教学中我会做得更好这是毋庸置疑的初三的学生马上就要面临中考语文作为占中考分数很高的科目必须要学好所以我制定了我的上学期语文教学工作计划: 一、教材简析 二、班级学生现状分析 通过初一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高八年级共有学生44人大多数同学爱好语文学习有十
2、分之一的同学语文基础较好语文成绩优异另有十分之三的同学语文基础较差成绩仍然不理想主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容不敢大胆表述自己的观点写文章词不达意材料成旧抓不住要领对语文学习兴趣不是十分浓厚 三、教学目标 1、德育渗透: 在语文教学过程中进一步培养学生的爱国主义精神激发学生热爱祖国语言文字的感情培养学生社会主义的思想品质努力开拓学生的视野注重培养创新精神和创造能力发展学生的智力培养学生健康高深的审美情趣提高学生的文化品位发展健康个性逐步形成健全人格这是初中三年的最终目标本学期要创造一个良好的氛围打下基础 2、学习目标: 课程目标根据知识和能力
3、、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下: 要注意把握叙事性作品中的人物和事件对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度熟读这些课文要从中了解叙述、描写等表达方式揣摩记叙文语言的特点要注意课文怎样抓住特征来介绍事物理清说明顺序了解常用的说明方法体会说明文准确、周密的语言要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息 要先借助注释和工具书读懂课文大意然后在反复诵读中领会
4、它们丰富的内涵和精荚的语言并积累一些常用的文言词语要能借助注释和工具书整体感知内容大意在反复诵读中了解借景抒情的写法体会作品的语言特色 四、教学措施 1、鼓励学生利用课余时间常练习字养成书写规范、端正、整洁的习惯 2、除课堂的大作文外鼓励学生平时多练笔从句段开始多写一些短小精悍的文章来使学生写作能力能渐渐地得以提高 3、多给学生一些实践的机会如让学生自己办手抄报等让学生在实践中提高自己的能力 4、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照
5、顾到不同学生的特点 5、本学期的重点放在基础较差学生身上做好转差促优的工作提高优等生的水平带动中等生鼓励后进生尽量缩小差距使其与优秀的距离有所接近 6、课堂结构和时间的把握需进一步提高向单位时间要产量 7、引导学生把知识系统化比如古诗词可按作者、按类别、按主题分别进行分类形成经纬交织的网络 8、根据农村中学的实际情况在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾 9、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯并使之不断巩固、加强如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤的习惯尽量减少对老师的依赖心理等 10、语文学习重在积累因此平时将定期不
6、定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等增加学生的日常积累同时要求学生尽可能多接触一些课外读物多关心一些时事多看一些报纸杂志、时文以拓展学生的眼界 五、科研课题 《如何提高学生的写作水平》 1、诱发学生学习兴趣加大赞赏的力度 2、广泛征集资料形成初步材料 3、把写大作文目标细化成一个个小目标 4、少搞命题作文尽量自由写作评改适度 六、本学期个人提高方面 1、业务提高计划 (1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动搜集优秀的课例进行研究 (2)写好教学反思、教学日记并及时进行整理升华为随笔和经验 (3)上好每一节课精心
7、的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际 (4)课堂结构要严谨有序丝丝入扣生动有趣让学生系统地掌握知识
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