小学语文个人研修工作计划

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1、小学语文个人研修工作计划　　　　在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关下面的是小编分享的与小学语文个人研修工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　篇一：　　　　一、前言　　　　在学校校长室和教导处的正确领导下充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点依据《沙坪坝区教育委员会关于印发沙坪坝区中小学“卓越课堂”五年行动计划的通知》为指导倡导学生学习为中心、学生发展为根本的价值取向坚持以学论教、先学后教、多学少教、因学活教的改革方向发挥督导评估的

2、引导、监督、改进和激励功能引导学校深化课堂教学改革全面提高教学质量　　　　二、工作思路　　　　本学期教研组工作将本着求实创新的工作作风按照教导处工作安排开拓性地开展工作;以“提高教学实效性打造卓越课堂”为主要研究课题通过教师学习、交流、研讨依托学生活动继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口加强口语交际、阅读和作文教学研究提高课堂教学效率　　　　三、工作内容　　　　(一)以“学本式卓越课堂”的研究为契机进一步推进语文优化课堂教学　　　　1、本期力争语文学科依据“学本式卓越课堂”的研究同时对教材最大限度的开发邮票上的资源与教学相

3、结合研究出比较科学的语文课堂教学模式　　　　2、语文教研组以主题研究开展教研活动(低段为如何建设科学的学习共同体的研究中段为如何提高学生阅读能力的研究高段为如何搞好学生学科评价的研究)常规课教学中语文继续研究创新语文教学模式有效利用课堂40分钟开展教研活动　　　　3、语文以说普通话写规范字为指导有计划地组织语文教师每周开展写黑板字画简笔画的活动在校园里的课余间师生开展说普通话的练习在随堂课的作业中教师认真指导和严格要求学生写规范字并定期将学生的小字展出、评比　　　　4、做好学校网页建设工作开发网上学习语文教师在网上建立博客每月25

4、号之前自动上网参与区进修学院教学论坛活动网上对话相互研讨主动在日常教学工作中强化反思不断提高自身素养　　　　5、重视研究不断积累经验语文教研组必须保证教研活动时间每次活动解决什么问题一定要有研究的主题和重点问题研讨主题发言人要写出书面发言稿教研组长与主持教研的人通力合作开展实验研究活动帮助语文教师成长　　　　6、语文教研组要围绕学校研究课题召开课改研讨会开展课堂教学观摩研讨活动分工协作要有具体的教研组活动记载要落实“一课三议”制度每学期结束时在教研组内自评展示成果使教研工作落到实处　　　　(二)强化教学基础管理提高教学质量　　　　

5、(1)严格执行“六认真”(着重做到)：　　　　①备课：坚决杜绝不备课上课现象每3节课要有一次电教媒体的使用坚持写教后记篇数在10篇以上作文按篇备课大小作都要备课　　　　②上课：课堂上讲普通话语言要精炼、规范体态语言丰富得体板书设计力求新颖　　　　③对待作业：语文每节课有作业每篇课文至少一次课堂书面作业作业量适中课堂作业一定要在课内完成一年级说话训练4次二年级写话6篇三～六年级大作8篇小作6篇大小作分开写作业批改进行批改作文批改有记录家庭作业有布置有检查　　　　④认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象建立学困生档案做好补习工作　　　　⑤认真

6、考核：每学期进行两次考试做好质量分析提出改进措施　　　　⑥认真总结：每人写一篇优质论文积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛　　　　(2)积极参加区教委统筹组织的课程能力培训利用教委搭建的交流展示平台进行展示规范语文教师教学管理工作和教师课堂教学行为;利用区教委研制的“卓越课堂”行动工作的综合评价、“规范课堂”、“高效课堂”、“精品课堂”等标准和相关工具对语文教师进行督导评估;邀请进修学院专家加大对语文教师的指导、培训力度全面提升语文教师的课程实施力构建语文教师的“卓越课堂”教学模式建设“规范课堂”培育“高效课堂”追求“精品课堂”

7、　　　　(3)有效作业研究：各备课组要根据课标的要求以及学生年段的特点精选作业针对性强;作业设计的形式多样性注重对学生自主、合作、探究精神的培养关注学生自主学习能力的发展;作业完成讲策略提高其实效性;布置作业体现因材施教并分层布置学期中将进行一次实效作业的专题研讨会　　　　(4)有效落实好语文教学各项常规制度加强教学自我剖析天天有教学后记周周有周记月月有随笔做好质量分析每个单元教学检测后要有分析记载语语文教师听课16节以上语文青年教师每周听课不少于一节　　　　(三)加强语文教师队伍建设壮大骨干教师群体　　　　一支高素质教师队伍是我

8、们顺利实施课程改革提高教育质量的重要保证抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务因此本学期我们语文教研组将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫不断创造条件为他们搭设成长的阶梯　　　　1、继续高度重视骨干教师的培养对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的语