暑假计划书参考范文

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1、暑假计划书参考范文　　　　暑假的合理计划安排能让你的暑假时间变得十分的有意义通过对暑假的利用进一步的巩固知识提高自己的能力那么暑假计划书该写呢?在这里小编就给大家提供三篇暑假计划书参考范文我们一起来学习一下吧　　　　中学生暑假学习计划【1】　　　　一、计划实施的目标：　　　　1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力　　　　2.加强运动提高身体素质　　　　3.学会做简单的家常菜　　　　二、具体措施：　　　　1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思调整　　　　2.在家长的指导下写好自己切实可行的暑假生活、学习计划　　　　(安排好每天复习进度的明细内容)　　　　3.把练习卷上

2、做正确的题目进行整理确认自己已经掌握了些知识具备了些运用能力树立自己对本学科的信心　　　　4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录打开教科书逐题进行分析找到错误的关键之处进行认真的订正后再到教材上找到相关类型的题目进行练习、强化　　　　(尽可能用自己的力量解决问题)　　　　5.遇到无法解决的困难按教科书的学习顺序进行梳理罗列　　　　了解自己学习问题的共性薄弱点然后可以请老师一起帮助解决　　　　6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题　　　　回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习填补自己的学习漏洞　　　　(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序切不可东一榔头西一棒的无序)　　

3、　　7.每次完成习题的订正将错题订正的全过程牢牢地记在脑海里(背出)渐渐地形成解题方法的量的积累　　　　8.一星期打两次球游三次泳增加运动提高体能　　　　(也可以听音乐等做自己有兴趣的事)　　　　9.一星期跟着父母学做两次家常菜如炒茄子蒸鱼之类再做一些力所能及的家务　　　　三、时间安排：　　　　1.一星期学习五天上午2.5小时下午2.5小时　　　　按一小时一节课安排好课表　　　　2.每天的3点以后是运动或做家务的时间　　　　(也可以安排一些合适的娱乐活动)　　　　3.双休日去看一些有益的展览会或参加一些有益的社会活动　　　　四、家长督促：　　　　1.设计好每天的生活、学习评价表对自己每天的

4、生活、学习作好评价　　　　2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度及时帮助解决执行中的困难　　　　3.家长在帮助学生执行计划时也要尊重学生的要求切不可急躁　　　　要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高　　　　小学三年级暑假个人计划【2】　　　　一、如期完成老师布置的各科暑假作业　　　　二、继续游泳培训课程这是人生必备技能必学之　　　　三、继续写话培训课程一星期两节课的写话培训虽然是治标不治本但学习掌握必要的写作方法对提高写作能力多少有些促进作用　　　　四、正所谓巧妇难为无米之炊　　　　写话能力的强弱与阅读量的多少、阅读水平的高低成正比　　　　只有经过大量的阅读后才会有

5、语境的沉淀和素材的积累别无他径　　　　所以这暑假将以阅读为主每天必须有三个小时的阅读时间地点选择在少儿图书馆那里氛围好　　　　如遇雨天也可由爸爸借书回来在家阅读　　　　以上计划以阅读为重为接下来的三年级课程打下良好写话基础在此顺祝xx假期愉快　　　　高三暑期计划【3】　　　　近50天的假期将给同学们带来很大的自主学习的空间　　　　如何充分有效地利用好这段时间是每位即将步入高三毕业班的学子必须思考和践行的问题　　　　假期“未雨绸缪”高三才能“大显身手”　　　　下面我就语文学科假期复习谈几点个人的想法供参考　　　　多理多思夯实基础　　　　“多理”即多整理多梳理　　　　利用十天左右的时间归类整理

6、必修一至必修五、《史记选读》、《唐诗宋词选读》及《现代散文选读》的基础知识　　　　现代文基础整理包括字音、字形、词义成语、佳句的积累以及名句背诵等　　　　文言文基础整理包括通假字、一词多义、词类活用、文言句式及教材内一些重难点句子的翻译等　　　　基础知识积累可以采用两个整理本一是教材内重难点知识积累本整理以上相关内容;一是错题本将高一高二历次语文考试中出现的基础知识方面的问题归类整理　　　　“多思”即多理解多辨析　　　　这里的多理解、多辨析是针对语文学科中名词术语的复习而言的　　　　虽然高考不考名词术语的概念定义但对名词术语的不理解会导致答题角度的错误或答案深广度不够而失去很多分　　　　以

7、古诗鉴赏为例题目要求“从表达方式的角度简要赏析这首诗”有些同学不知“表达方式”这个术语的概念内涵整条题目都在分析这首诗比喻好借景抒情好结果是概念不清导致答题角度错误一分未得　　　　因此有关阅读理解能力方面的名词术语也必须积累和掌握　　　　当然不是去死记硬背相关的名词术语而是对这些名词术语的定义内涵、特点加以分析理解对易混淆的概念进行比较辨析最后达成理解记忆灵活运用　　　　多读多看丰富积累　　　　利用假期多阅读多观察以丰富