湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高一历史上学期期中试题

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1、2018年下学期醴陵一中高一年级期中考试历史试卷时量：90分钟总分：100分命题人：班级姓名考号1、据考证，周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈。妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏。陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。这项制度是A．郡县制B．行省制C．分封制D．礼乐制2、每当白鹿原上发生大事件，族长白嘉轩都会召集原上所有的成年男子到宗祠议事，有权对触犯族规者进行责骂、鞭笞甚至驱逐出原。电视剧《白鹿原》的这些剧情，主要反映了A．宗法制的影响    B．分封制的影响     C．世官制的影响    D．郡县制的影响3、在中国历史上被称为“千古一帝”的秦始皇采取一

2、系列措施，建立了中央专制集权的国家。这些措施包括①皇帝制 ②郡县制 ③刺史制 ④三公九卿制A．①②③                B．②③④                 C．①②④                D．①③④4、“秦始皇……不搞国中之国，而用集权制，由中央政府派人去各地方，几年一换，不用世袭制度。”材料主要肯定秦始皇A．创立皇帝制度                                        B．设立三公九卿制度C．推行郡县制度                                        D．开创中央集权制度5

3、、《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，……若事可行，门下即下尚书省，尚书但主书填‘奉行’而巳。”这一分工A．体现了分权与制衡原则                        B．完善中央监察机制C．相互牵制影响行政效率                        D．分割相权加强皇权6、“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这两句诗句描述的选拔人才的制度取代的是哪种选拔人才的制度A．世官制                B．察举制              

4、   C．九品中正制        D．科举制7、北宋宰相赵普认为，“今所以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋初统治者制定的“治之”之财的措施是A．委任中央文官“权知军州事”            B．设置转运使收缴地方财权C．增设“参知政事”为副宰相                D．中央设置二府三司8、史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”。下列对这句话的理解最准确的是A．行省制有利于中央对地方的控制          B．行省不是地方管理机构C．行省长官具有很大的独立性             D．行省制不利于中央集权的加强

5、9、明太祖朱元璋在与群臣分享治国体会时，曾因政务过多发出了“不如江南富足翁，日高三丈犹拥被”的感慨。这一“感慨”的制度性原因是A．丞相制的废除                                        B．内阁的设立C．八股取士的实施                                    D．军机处的设置10、雍正时，军机处在职军机大臣始终没有超过三人，其下所设的军机章京也一直维持在十人左右。乾隆时，政务繁忙，于是扩大了军机大臣人数，一度有10人。这突出反映军机处的特点是A．机构健全            B．保密性强      

6、       C．精干高效            D．职能转变11、古代雅典政治中，能够体现直接民主特点的是A．五百人议事会B．公民大会C．十将军委员会D．执政官制度12、柏拉图曾经说，“如果你否认比例规则，把过分大的帆装到小船上，给一个小个子吃太多的食物，把太大的权威交给一个够不上这一权威的人，那么后果是灾难性的。”你认为该评述可以用来指正雅典民主在哪一方面的缺陷A．其公民权利建立在对奴隶专制的基础上B．其民主方式只适用于小国寡民的城邦C．野心家蛊惑群众左右政局导致政坛动荡D．抽签选举和轮流坐庄导致国家权力的滥用和误用13、这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，

7、公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。这次改革是A．梭伦改革B．克利斯提尼改革C．伯利克里改革D．马丁·路德改革14、万民法意即“各民族共有的法律”，是继公民法(市民法)之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。据此推知，万民法A．实现了罗马境内居民间的平等            B．根源于罗马帝国统治基础扩大C．标志着罗马司法体系最终完备            D．削弱了罗马帝国的政治凝聚力15、下图是《罗马法原论》的著作目录，由目录可以直接得出罗马法A．促进社会