学年第二学期体育学科工作计划

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1、学年第二学期体育学科工作计划　　　　一、总体思路　　　　按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020年)》的要求以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标改革创新体制机制全面提升体育教育质量健全学生人格品质切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用　　　　二、工作要点　　　　一）提升课内外衔接质量　　　　1、坚持课堂教学与课外活动相衔接提升课堂教学效果强化课外练习和科学锻炼指导带动家庭、社区和社会组织的积极性　　　　2、坚持培养兴趣与提高技能相促进遵循教育和体育规律以兴趣为引导注重

2、因材施教和快乐参与重视运动技能培养逐步提高运动水平为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础　　　　3、倡导面向全体学生广泛开展普及性体育活动有序开展课余训练和运动竞赛积极培养体育后备人才大力营造校园体育文化全面提高学生体育素养　　　　4、坚持全面推进与分类指导相结合因地因校制宜鼓励大胆探索创新不断提高学校体育工作水平　　　　二）深化教学改革研究　　　　1、完善体育课程以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线完善国家体育与健康课程标准建立中小学体育课程衔接体系科学安排课程内容在学生掌握基本运动技

3、能的基础上根据学校自身情况开展运动项目教学提高学生专项运动能力大力推动足球、篮球、排球等集体项目积极推进田径、游泳、体操等基础项目和特色项目广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目进一步挖掘整理民族民间体育充实和丰富体育课程内容　　　　2、提高教学水平体育教学要加强健康知识教育注重运动技能学习科学安排运动负荷重视实践练习研究制定运动项目教学指南让学生熟练掌握一至两项运动技能逐步形成“一校一品”、“一校多品”教学模式努力提高体育教学质量关注学生体育能力和体质水平差异做到区别对待、因材施教充分利用现代信息技术手段开

4、发和创新体育教学资源不断增强教学吸引力鼓励有条件单位申报课程基地开展理论和实践研究提高学校体育科学化水平―学年第二学期体育学科工作计划―学年第二学期体育学科工作计划　　　　3、以课堂教学、课题研究和教研组建设为突破口充分发挥学科中心组和学科基地的功能不断加强体育教师队伍建设；进一步改进和完善教学研究制度和工作方式将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来强化教研活动的针对性注重解决教学问题的有效性努力提升教研水平以此促进师生的主动发展进一步提升我市体育教学的整体质量　　　　三）加强评价监测　　　

5、　1、完善考试评价办法构建课内外相结合、各学段相衔接的学校体育考核评价体系完善和规范体育运动项目考核和学业水平考试发挥体育考试的导向作用体育课程考核要突出过程管理从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价　　　　2、加强体育教学质量监测明确体育课程学业质量要求促进学校体育教学质量稳步提升严格执行《国家学生体质健康标准》将其实施情况作为构建学校体育评价机制的重要基础确保测试数据性、完整性和有效性鼓励各地运用现代化手段对体育课质量进行监测、监控和提升应对　　　　三

6、、主要工作安排　　　　二月份：　　　　1、开学初教研活动　　　　2、xx市中小学中心教研组、体育教研组长会议　　　　3、成立体育教学训练专项研讨　　　　三月份：　　　　1、开设xx市体育中考项目教学研究公开课　　　　2、组织xx市中学青年体育教师基本功比赛　　　　3、拍摄体育学科精品课　　　　4、名师工作室主题活动　　　　5、穿戴设备教学研讨及课题申报　　　　6、互联网+进课堂研讨　　　　7、协助体卫艺处进行足球布点试点学校回头看工作　　　　8、选拔队员参加两岸智慧课堂邀请赛　　　　9、开展市学生体质健康促进

7、研究工作　　　　四月份：　　　　1、xx市小学“同题异构”联校教研活动　　　　2、高中体育模块教学研讨　　　　3、配合市教育局体卫艺处做好年xx市体育中考工作　　　　4、配合市教育局体卫艺处做好高三学生体能测试工作　　　　5、组织征集中运会科报会学校体育论文　　　　6、组织参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动　　　　五月份：　　　　1、组织体育教师参加市教学沙龙活动　　　　2、开展全市体育室内课教学研讨和比赛　　　　3、新北区学校大课间现场推进会　　　　4、开设xx市中小学体育训练公开课、研究课―学年第二学

8、期体育学科工作计划工作计划　　　　六月份：　　　　1、开展省“十二五、十三五“立项课题研究工作　　　　2、xx市中小学体育中心教研组、教研组长会议　　　　3、组织开展xx市第三十二届学校体育论文征集工作　　　　4、学期结束工作的布置　　　　七月份、八月份：　　　　1、协助体卫艺处开展中小学生阳光体育运动暑假活动探索我市“校园吉尼斯挑战赛”阳光体育特色活动　　　　2、组织我市部分中小学体育教师进行基本