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时间:2019-11-17
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1、秋季德育工作计划精选2篇 篇一:秋季德育计划 贯彻执行如东县师德师风建设纲要签订师德承诺书 结合学校工作重点全员继续加强多形式的学习创设“全员育人”的氛围树立“人人都是德育工作者”的意识促进和推动学校德育工作教师要在平时教学过程中积极开展德育渗透教育加强班主任建设组织班主任培训跟踪指导开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用通过经验交流、班队会的观摩等形式促进班主任管理班级水平和能力的提高 (二)高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育根据新的《小学生守则》、《日常行
2、为规范》和《八礼四仪》的要求以促进学生全面发展为出发点和落脚点以争创“文明班级”等活动为载体积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度围绕培养“五个学会”加强班级管理经常性地进行班容班貌检查将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实各年级、各班要根据学生的情况着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育努力使学生的行为规范外化为行为内化为素质逐步养成“文明用语脱口而出文明行为随处可见”的好习惯继续推进“小先生争章”的活动让学生从“要我这样
3、做”转变为“我应该这样做”让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动 (三)积极开展丰富多彩的德育活动 积极实施“小生活教育”工程以爱国主义为核心全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题以道德教育为核心切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题以环保教育为核心积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育 (四)加强心理健康教育 认真贯
4、彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》在学科教学和体艺2+1等社团活动中渗透心理健康教育 加强教师对心理健康知识的学习、了解掌握一定的心理健康知识具备最求幸福的能力能善于发现学生成长中的困惑并及时反馈给学生家长适时进行情绪梳理和辅导充分利用家长会、开放活动等让家长认识心理健康教育对学生成长的意义及作用能用正确的心态面对学生的学业和成长中遇到的问题 (五)抓好学生安全教育 大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防
5、雷击、防溺水、防中毒)安全教育组织全校紧急疏散演练强化学 生的安全意识和自我防范能力积极做好事前的防范工作;加强教师的导护制度避免因管理不力而引发的安全事故;严格保安管理建立来客登记制度严防社会闲杂人员、不法分子进入校园滋扰学校 (六)加强“三位一体”合力建设 以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局推进家校联系从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络抓好家长学校的组织管理和教育教学活动做到目标
6、明确计划落实规范严格内容针对性、实用性强并且认真做好资料搜集、积累工作做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系特别重视做好与特殊学生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理积极开展“教师家访”活动 五、月份工作安排 九月份 1、制定德育工作计划、签订师德承诺书 2、新生入学仪式 3、庆祝教师节感恩活动 4、开展“普通话推广周”系列活动 5、各班开展“文明礼仪牵手行”主题演讲、征文比赛 6、各班开展迎中秋特色活动 7、以观看“开学 3、
7、秋季趣味体育运动 4、法制安全讲座活动 5、教师“社会主义核心价值观”大讨论 十二月份 1、学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查 2、开展“12.5”心理周系列活动 3、结合“12.9"纪念日观看优秀影视片开展爱国主义教育 4、“英语节”系列活动 5、“读书节”系列活动 年一月份 1、庆祝元旦游艺活动 2、“我的兵小我的梦”美丽畅想金点子征集活动 3、总结年秋季德育工作制定年春季工作思路 篇二:秋季德育计
8、 领导小组具体负责统筹学校德育工作保证德育渠道的开拓和德育计划的实施树立人人都是德育工作者学校处处皆育人的思想提高全员育人的意识 2、加强班主任队伍建设提高育人水平在全员育人的基础上重点抓好班主任队伍建设坚持每周一次的班主任例会学习先进理论交流成功经验通报上周情况布置下周任务 (二)优化德育教育内容 1、深化民族精神教育 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好
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