教师个人课改工作计划范文推荐

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1、教师个人课改工作计划范文推荐　　　　篇一：个人课改工作计划　　　　一、指导思想：　　　　本学期我校要以基础教育和课改工作精神为指导以更新教育观念、加强教师素质的提高与发展为重点以课题研究为切入点以推进课堂教学创新为中心以优化的工作管理、科学的评价与监控为保证坚持“以学生发展为本”的工作理念因此教师需不断增强发展意识优化课堂效率稳步推进新课程改革工作提高学校教育教学质量　　　　二、工作目标：　　　　(一)认真学习和领会生本教育的教学模式积极参加学校的校本培训和教研研究和解决教学实施过程中的实际问题优化教学方式方法倡导先学后教当堂训练的学习方式　　　　(二)积极探索和学习新教学模式的原理和指导思想

2、而不是简单的模仿建立促进学生发展、教师提高的效率式课堂　　　　(三)从上课到下课学习的全过程都是让学生自学教师由讲授者变为组织者要真正地把学生解放出来　　　　三、工作措施：　　　　(一)抓实学习培训提升教学理念　　　　1、加强生本教育教学模式的理论学习吸纳新的教学理念坚持集体学习和个人自学相结合学习和研究相结合学习和教育教学实践相结合　　　　2、积极参加校本培训活动结合学校校本培训的计划认真落　　　　实并参与此活动通过观看视频、专题讲座和讨论等方式加强自我知与技能的提高　　　　3、加强学习培训效果的检测和反馈通过一段时间的理论学习和实践可邀请学校其他教师进课堂听课并多提意见和建议定期写学习心得

3、和教学反思不断提高课改的理论水平和业务能力　　　　规范课程实施确保课改进行　　　　1、全面贯彻落实“以生为本”的教学模式规范教学过程优化学生学习方式确保课改工作顺利开展　　　　2、关注学生在课堂上的行为表现情绪体验过程参与知识获得与交流合作　　　　3、逐步使课改理念深入人心使自己不断发展时时讲创新拓展课堂深层次推进课堂教学方法改革使新的教学理念逐步内化为自己的个人的意识　　　　4、加强对备课、上课的自觉检查明确职责、规范活动程序、完善教学的相关资料使备课工作落到实处　　　　总之教学改革不是一朝一夕的工作作为一名教师我将本着谦虚、谨慎的态度不断学习；本着以学生为本的思想不断探索；本着为自己负责的

4、心态不断追求课改犹如一把双刃剑面对机遇和挑战我将迎面而上即便过程中会出现这样或那样的问题但是只有认识问题才能取得更大的进步我坚信效率和质量将会造就成功学生的主体地位也将永久呈现　　　　篇二：教师个人课改工作计划　　　　篇一：个人课改计划　　　　一、指导思想：　　　　课堂教学是推进素质教育提高教育教育质量的主阵地为了适应课堂改革的要求把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想积极探索改革教学优化教学模式构建高效课堂　　　　二、工作目标：　　　　1、深入学习和领悟学科教学模式认真钻研新教材研究教法体会新课程的性质、价值、理念提高自己的执教能力　　　　2、积极有效地落实

5、学科课堂教学模式让科学的教学模式成为实现高效课堂的手段　　　　3、重视对高效课堂的研究、实践在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力使自己成为一个学习型老师　　　　三、工作措施　　　　（一）深入学习和领悟学科教学模式　　　　1、自主研读教学模式　　　　我是一名新教师对于教学模式很陌生学习和领悟学科教学模式对于教学模式的解读课堂教学中运用情景教学充分发挥学生主体性小组合作学习的研究、自主学习、问题解决等教学模式在科学课堂教学中的应用”　　　　2、学习与模式相关的教学理论　　　　没有理论的指导一切都是苍白正确的理论让我们对教学模式的认识更加、更加深邃、更加准确　　　　3、虚心向同伴请教　　　

6、　孔子说：三人行必有我师对于教学模式欠缺考虑、想的不周到的地方和其他老师沟通听取他们的意见更加快速的领悟教学模式　　　　（二）应用教学模式扎实开展教学　　　　1、以模式为依托实施课堂教学　　　　紧扣新课程标准以我校的教学模式为依据在课堂教学上教师和学生积极互动共同发展教学时师生相互交往的一种活动所以在课堂教学中要“用好”教材而不能“教好”教材在设计教学的过程中要灵活运用教材开发和利用校内外一切有利于教学活动的课程资源如教学“分类”时应充分利用校内课程资源从学生生活实际出发扩大取材范围增加了学生熟悉的玩具、书、衣物等为学生提供更广泛的思考空间同时向学生展示“有大堆零乱物品”的场景使学生自觉产生要

7、收拾、整理的愿望从而引出课题渗透分类思想然后以评选“最佳小管家”作为奖励机制让学生共同把教室里的杂物按品种进行分类每组选取一样后让每组学生把小组内的物品按照一定的标准再一次进行分类让物品摆放得有序、整齐和美观从而让学生感受到生活中处处存在分类明白学习分类的必要性使学生对学习分类知识产生浓厚的兴趣课堂上再通过大家齐动手整理教室自己动手整理书包使学生非常容易地掌握了“分类”的方法也养成了整洁爱美的良好