幼儿园中班教研工作计划范文

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1、幼儿园中班教研工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　以《幼儿园指导纲要》精神为指导并立足本园实际情况出发结合我们中班教研组的实际情况深化幼教课程改革继续以中班新教材的实施为研究重点以幼儿园青年教师教育教学竞赛活动为契机通过多样式的教研组活动进行实践研究、案例研究解决新教材实施与课程园本化开发中老师在教育教学方面存在的一些实际问题切实提高本组教师的教育教学行为从而提高课堂质量促进幼儿主动发展使本组教师的专业水平有新的提升　　　　二、现状分析　　　　本学期我们教研组共有四位老师承担四个班级共二百多名幼儿的语言领域、艺术领域的教学任务教师们能认真参加

2、教研活动、团结协作搞好各项活动把各科有机整合起来、同时对区角游戏环境创设、幼儿操作材料做了充分准备还在组内观摩课中教师大胆尝试多媒体的运用等总之组内教研气氛相当浓也取得了一定成效.　　　　但是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些不足具体表现在：　　　　1、老师们的理论水平还不够高对活动的分析和反思还不够深入　　　　2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距　　　　3、教师参与研讨的主动性、积极性教师的研究能力还有待进一步提高　　　　4、新教材的实施与研究不够到位这些都是是本学期教研活动重要内容必须进一步学习课改的有

3、关理念理论与世界相结合　　　　三、工作要点及措施：　　　　1、加强理论学习提高教师理论水平　　　　教师应坚持学习及时转变观念以先进的教育理念武装头脑以科学的教育方式组织学习以饱满的教育热情对待孩子为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合提高教师理论水平　　　　不错的（1）积极订阅幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法做好理论学习笔记并且要学以致用把所学理论与自己教学实践相结合努力提高全体教师教育理论水平　　　　（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处指导新形势下的幼儿园教育教学工作.

4、树立正确的儿童观.教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想.不断提高教师认识,适应新势,适应素质教育的需要.并能很好地应用,　　　　（3）结合学校的读书活动研读专著、品读名著读书交流及时做好读书笔记写学习心得　　　　2、注重业务培养提高教育质量　　　　（1）教研组作为教师学习的阵地提高保教水平的重要手段之一　　　　恰当的教研活动方法能使研究更为深入、精确因而教研组也制定出相应的学习制度形成一种学习氛围本着精干高效结合实际的原则确定每一次参加教研活动的教师以及每一次教研活动的内容和具体的安排让各位教师尽可能有时间

5、和精力来参加切实提高教师们的教研水平　　　　（2）对教师做到分层管理分步培养　　　　有计划地组织青年教师评优和竞赛活动结合学校的腾越杯教学大赛、优质课评比研讨课等活动为各位老师提供更多机会为她们的成长创造一切机遇　　　　（3）注重进行集体备课　　　　共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法深入学习教材转变新的教材观正确领会教材编写意义积极实践教材继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答等进行有目的学习研讨促进教师间的互研互学强化教研教改的意识经验丰富、教学能力强的教师上好展示课在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课

6、要大胆尝试、认真反思使自己的教学上逐渐走向成熟老教师的拿手课要体现自己的教学风格　　　　（4）采用多种形式方法促进教师教科研能力的提高　　　　通过“备课、上课、说课、课后反思”作为教育管理手段为教师搭建对话、交流的平台提高教育质量在活动中每个人都将自己的困惑拿出来在相互交流中找到解决问题的答案在教师中掀起“头脑风暴”通过专业切磋、协调、合作共同分享经验、互相学习我们将继续通过“走出去请进来”等方法来开阔教师眼界提高教师的教育能力一方面认真观摩同行上示范课；另一方面抓住一切机会外出观摩、讨教进一步领悟教育的真谛提高教师的教科研能力　　　　（5）注重

7、教学反思　　　　一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者为了切实提高教师的实际教学能力我们在学习新理论、新观念的同时要加强对自我教学实践的反思认真完成课后反思记录从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力　　　　3、扎实开展教研活动真正发挥其辐射作用　　　　（1）根据我园实际针对性的制定教育计划、周计划和班务计划切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为　　　　（2）开展“互动式”教研活动建立“人人是主持者”的活动思路建立教研活动轮值制每一次活动由不同的教师主持提供给大家不同的内容使教师之间获得不同信息的交流促进教师教育观念的转变专题研讨、

8、案例分析、设疑问答等教研形式轮流主持充分创造机会让教师主动积极参与形成教学互助让教师既当学员又当教员　　　　（3）研讨是调动教师主动参与