新学期幼儿园中班班级工作计划范文

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1、新学期幼儿园中班班级工作计划范文　　　　一、班级情况分析　　　　我们中班的孩子们经过一年、半年的在园生活、学习各方面都有了很大的进步特别在语言讲述、胆量和自信心及表现的欲望方面增强了许多但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高大部分孩子都喜欢音乐活动表现出愉快的情绪主题活动的开展使孩子们的好奇心大大增强孩子们喜欢提问题在丰富多彩的主题活动中孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强此外孩子们在运动中参与活动的积极性提高了但也存在以下一些问题：　　　　1.进餐方面　　　　经过一个寒假有些孩子(新生、老生都有)进餐时注意力不集中经

2、常吃包嘴饭等老毛病仍旧存在进餐速度很慢常常要老师去督促　　　　2.生活习惯方面　　　　许多孩子常常在点心和午餐后忘记用餐巾纸擦嘴巴个别孩子还喜欢吮吸手指、咬物　　　　3.行为习惯方面　　　　个别孩子在一日活动各环节中喜欢踢人、打人坐在椅子上时喜欢摇椅子游戏结束后大部分孩子能收拾整理好玩具个别孩子却把玩具一扔就在教室里乱跑　　　　4.社会交往方面　　　　孩子们的自信心有了很大的进步但孩子之间缺少欣赏和宽容的态度　　　　5.个别差异明显　　　　孩子们的求知欲强学习兴趣高但两极差异较大　　　　这学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点及幼儿的个体性差

3、异有目的地开展各式各样的活动结合多种形式增强幼儿的合作意识、自控能力及对于个别能力比较弱的幼儿给予更多的帮助多引导他们参与活动丰富幼儿各方面的经验提高幼儿各方面的能力　　　　二、工作重点及措施　　　　1.关注个别幼儿建立正常的教学教养常规　　　　具体措施如下：　　　　(1)多准备一些激励孩子的小奖品当孩子有一些进步时能及时的表扬孩子鼓励孩子不断进步　　　　(2)帮助孩子巩固常规、遵守常规培养良好的行为习惯　　　　2.培养孩子的生活自理能力学习自己的事情自己做　　　　具体措施如下：　　　　(1)鼓励个别孩子在家、在园都能自己动手吃饭,在保持餐具

4、、桌面、衣服干净的同时能速度快一些餐后能用餐巾纸擦干净自己的嘴脸　　　　(2)家园配合帮助、指导孩子学会自己穿脱衣服、鞋子学习整理服装　　　　3.培养良好的行为习惯、团结互助精神　　　　具体措施如下：　　　　(1)知道同伴间要团结友爱不打人、不骂人　　　　(2)学习整理玩具游戏后能收拾整理玩具并将玩具放回原处　　　　(3)爱惜玩具不损坏玩具　　　　(4)学着坐、站、走并掌握一定的动作要领愿意按老师的要求去完成动作　　　　(5)爱护幼儿园物品不损坏物品(如轻轻搬动小椅子、抽动小抽屉)　　　　4.建立良好的听说学习习惯　　　　具体措施如下：　　　

5、　(1)以示范、榜样的方法引导孩子在别人说话时能安静地倾听坐姿端正　　　　(2)引导、鼓励孩子在集体面前发言时能声音响亮、态度自然　　　　(3)以录音机、多媒体、音乐欣赏、故事欣赏等形式引导孩子喜欢倾听注意力集中　　　　(4)能有良好的阅读习惯,尝试有字阅读　　　　5.加强对区域活动的指导和研究　　　　具体措施如下：　　　　(1)根据中班孩子的年龄特征及本班孩子的发展情况并根据主题需要设计与制作数量充足的活动区材料丰富孩子的区域活动　　　　(2)通过理论与实践的研讨探索教师对幼儿活动的观察、指导、评价的方法与策略提高区域活动质量　　　　6.开

6、展“探索型主题活动”发展孩子各方面能力　　　　具体措施如下：　　　　(1)老师时刻注意关注孩子的热点根据孩子的能力和兴趣生成主题开展主题活动　　　　(2)充分利用与挖掘多方面的信息资源积极探讨创设与幼儿发展相适宜的课程化环境　　　　(3)开辟探索型主题资料收集区师生、家园共同收集资料为主题发展提供一定的依据为幼儿的探索行为提供便利　　　　三、继续开展班级特色工作—音乐智能训练和动手能力培养　　　　1.在班中进行音乐欣赏的尝试和推广培养幼儿的节奏感和想象力　　　　2.本学期通过折纸游戏来培养幼儿小肌肉群的运动能力以及幼儿的细心及耐心　　　　四、

7、家长工作　　　　1.及时向家长公布周计划了解和参与我们的教育活动并为我们活动提供教育资源丰富家园栏内容激发家长阅读家园栏的兴趣　　　　2.每月认真填写“家园联系本”及时反馈幼儿在园、在家的情况达到家园同步教育的目的　　　　3.做好晨间接待与离园工作加强家园了解　　　　4.认真组织好家长会、家长开放日活动及亲子活动　　　　5.要求家长每天在8：20前送孩子入园并于每周一、周五两天提醒家长为幼儿修剪指甲;每天检查幼儿的书包清理当天衣物查看是否有遗漏的物品　　　　6.向家长公布本校幼儿园的网址通过网络与幼儿园和教师取得更快更便捷的联系通过网页给予家

8、长更多的教育信息和指导　　　　7.组织多种形式的家长活动以加强家庭与幼儿园的联系更好的达到教育的一致性　　　　五、每月工作安排　　　　三月份：本月重点是各类计划的制