高校办公室工作计划

高校办公室工作计划

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1、高校办公室工作计划    制订工作计划是每个管理者必须做的事没有计划的工作大家做起来不能按照正常的、正确的步骤来完成中间过程很容易出现偏差直接影响工作完成的质量以下是小编为大家准备的高校办公室工作计划仅供参考    大学学生会的工作是十分重要的学生会工作是维持一个学校工作的重要组成部分除了教学工作学生会会参与几乎学校所有的活动在大学学生会里大学生大部分都已经成人了做事都有自己的分寸了再说大学生也都是通过了重重考验才考上大学所以学生会工作还是很受教师信任的大学学生会极为重要没有学生会就没有大学里的各种活动    新的一届学院学生会领导班子已经确立学生会的各项活动开始稳步运转办公

2、室作为核心部门其枢纽的作用必须得到充分的体现办公室本学期的工作计划如下:    一、协调帮助各部门的学生工作:作到承上启下的中间枢纽作用保证学院的活动能更加顺畅快速的完成    二、交流会:12月中旬与漳州校区本科生交流会主要目的是加强学院各年级之间的交流帮助学弟学妹更快更好的适应大学生活12月下旬邀请本部研究生及大四学习优异的同学开茶话会向他们学习成功经验    三、建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法:    在老师指导下制定《建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法》完善学生会监督机制增强制度的可执行性和影响力学期末将考评结果记入干部档案表并报各学院了解办公室将尽力做好

3、制度的执行工作做到以评促改    四、财务管理制度:    第一条建筑与土木工程学院团委学生会除宣传部外其它财务流动由办公室负责管理    第二条学生会各部门活动经费和日常开支均须事先上报办公室由办公室与各位老师审批合格后方可购买物品    第三条所有支出均须统一正式发票方可报帐(收据、白条及超市电脑小票等因无法为活动支出提供可靠证据故一概视为无效凭证不予报销)    第四条为加强对发票报销的统一管理发票最好在每次活动结束后统一上交办公室若支出金额过于零散可于每次学生会例会时上交    五、办公室管理制度:    第一条办公室的管理机构为建筑与土木工程学院学生会办公室学生会办

4、公室内的一切财产归学生会所有不属于任何个人    第二条学生会办公室的钥匙由学生会办公室统一配发不得私自配备若丢失需报告学生会办公室由学生会办公室再次配发并登记持钥匙人不能随意进入办公室做与学生会事务无关的事情    第三条除学生会例会外要借用办公室必须经过学生会办公室批准借用人方可使用    第四条使用办公室时必须爱惜办公室内的财产如有损坏必须立即报告学生会办公室    第五条每次活动领取办公室物品时必须有负责人详细填写借出清单并签名活动完毕归还物品时必须及时清点物品并由办公室确认如有损坏须如实报告    第六条如有非学生会人员借用物品必须先报办公室经办公室主任同意后进行登

5、记并要求限期后方可借出如有损坏或丢失借用人须照价赔偿    第七条办公室不得存放私人用品不得带人进入办公室做与办公室事物无关的事    第八条自觉维护办公室内卫生环境使用办公室后要将物品整理好将地面打扫干净离开时必须将门锁好    一个良好的计划就是成功的一半明确的分工则使工作向成功又迈进了一步本学期办公室副主任冯继斌主要分管量化考核、物资和工作人员管理希望在我们共同的努力下办公室能为学生会做更多的贡献也能培养出更多的人才    希望这一届新组成的学生会全体成员能够像前几届学生会一样有着出色的工作能力和办事效率当然学生会成员都是从各个班级中的优秀学生挑选出来的所以学生会成员的

6、工作能力是不用值得我们区怀疑的相信随着时间不断的流逝我们的学生会工作一定会顺利进行我们学校的工作一定会在学生会全体工作人员的努力下做到最好    为了提高办公室工作质量更好的为团学会服务并打造成为一个优秀的团队现对办公室工作做出如下构思:    (一)部门文化建设(关键在于培养团队意识和集体荣誉感):    (1)参与团学各项趣味比赛;与其他部门进行联谊    (2)通过参与系内各项活动(譬如:院系运动会、本部日常活动)培养成员团队意识    (二)部门纪律建设    部门纪律建设内容主要包括:守时性;公正廉明;执行力等诸多方面(在具体的活动和工作中培养强化)纪律建设需尽早开

7、展并贯彻工作的始终    (三)部门制度    各项制度条例将在学期工作之初出示制度出示之后需要各部门在整个工作期间给予理解和配合在期末评议中办公室会给出中肯的评议结果办公室具体的工作职能以及各项制度详见《国贸系办公室日常工作职能与各项制度》    (四)招新工作    (1)招新宣传工作一方面制作宣传页、名片、展板等突出办公室职能    材料要在保证的基础上尽量增加内容的吸引力着眼于有新意具体细节再敲定另一方面结合团学会的统一安排深入到军训队伍和班级进行宣传要求部长副部宣传口径一致(具体内容仍需商定)

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