年教师国培学习工作计划

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1、年教师国培学习工作计划　　　　只有不断的更新自己的知识提高自身素质不断的完善自己才能教好学生下面的是小编分享的与年教师国培学习工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　一、高调平甘肃初语文　　　　1、践行师德规范展现人格魅力　　　　新时期新型师生关系对教师的职业道德提出了新的要求而“育人”是师德的终极目标现实生活中我们有时会在课堂上失去理智生气发火这除了伤害了学生的感情以外别无他用;有时在课堂上喋喋不休侃侃而谈除了让学生耳根的茧子更厚以外没有其他功能如果我们可以这样尝试一下当孩子上课走神的时候提醒他因为学习毕竟是孩子自己的事他没做好希望

2、得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候不要对孩子大呼小叫我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己及时调整教学方法把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候原谅他帮他找出原因促使他按时完成使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时耐心一点调查清楚事情的来龙去脉找出孩子存在的问题有的放矢地去跟孩子交谈帮他认识自己的错误这才能达到我们育人的目的　　　　我们体验到教师只有在促进学生全面发展上下工夫当好人师为学生树立楷模才能实现真正意义上的“一切为了学生”在教育工作中教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用而教师的人格魅力来源于什么呢?来自渊博的学识、精彩的

3、课堂就像严慧老师说的教师上课要有激情幽默生动教学设计要精巧别致语言要抑扬顿挫、有感染力语文教学要有语文味在这方面我感触颇深我的课堂教学也有缺陷有时上课调动不起学生的积极性整个课堂非常的死板我缺乏的正是韩老师讲的这些作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞老师不仅要讲授知识还要启迪学生智慧展开互动研讨开发创新思维学高为师、身正为范人格是教师的最高学位“无德何以为师”真是至理名言　　　　2、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养　　　　我们教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧我们要改变的是过去的老师的形象我们要做一个

4、有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人要想让自己的课讲的更好更加的吸引学生就必须提高自己的个人素质“什么是教育?教育首先就是爱爱他的学生没有爱的教育不是真正的教育培养对学生的爱就是要帮助学生克服成长的障碍名师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木没有动力如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力拥有幸福的能力那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;“一个素质好的老师讲课再差也差不到去一个素质差的老师讲课再好也好不到去”我对这句话是非常赞同的只有

5、课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生激发学生的学习兴趣只有提高了自己的修养才能讲出生动的一课因此我们必须多读书读好书努力让自己成为一名优秀的教师　　　　3、认真备好课积极进行教学反思　　　　备课容易但是要想备好一节高质量的课就非易事教师要想备好一堂生动有趣、能够调动学生学习积极性的高质量、高水平的课就需要下功夫在今天科技如此发达教师可以借助先进的教学技术来提高教学质量而不仅仅是传统的口头教学备课之时要积极考虑到学生的思想水平和学习能力制定恰当的教学方式和合理的教学活动光备好课还不行通过上课积极总结进行反思因为在反思的过程中你会发现在教学过程中

6、会存在些问题发现问题要及时进行解决只有在不断发现问题、分析问题、解决问题的过程中才能得到进步才能有所提高　　　　4、发挥学生主体作用提高教学成效　　　　教师要充分相信学生信任学生完全有学习的能力应变把机会交给学生俯下身子看学生的生活平等参与学生的研究教师把探究的机会交给学生学生就能充分展示自己学习的方法和过程教师也就可以自如地开展教学活动新课程实施的灵活性大让教师觉得难以驾驭教学的行为课堂教学中表现为过多的焦虑和不安那么怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景巧妙地提出问题引发学生心理的认知冲突使学生处于一种“心求通而未得口欲言而弗能”的状态为此

7、教师要多给学生做、说的机会让他们讨论、质疑、交流围绕某一个问题展开辩论这样儿童自然就会兴奋参与的积极性也就会高起来他们的才智就会得到大大的提高和发展　　　　5、我们还要做一个幸福快乐的人　　　　你会寻找幸福?才能幸福起来呢?幸福要靠谁来给是别人还是自己外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的当然重要每个教师都希望自己得到别人的认可都希望自己的辛苦努力能够得到高回报都希望自己的境遇非常好所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系但这些外在的条件往往改变起来很不容易所以面对短时间内我们无法改变的外界条件我们应该采取的态度是现实的从自己能够

8、影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福“每天锻炼1小时健康工作50年幸福生活一辈子”这三句话是专家送给我们教师的忠告确实