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时间:2019-11-16
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1、关于读书计划写范文 书是风帆可以把我们推向浩瀚的大海在我们面前展开一个广阔的世界一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船使我们感受到时代脉搏的跳动历史前进的脚步声关于读书计划写下面跟着小编一起去看看吧 一、读书目的 1、树立“以书为友”的思想将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”努力形成学习与工作的恰当结合努力提高与时倶进的学习能力与创新能力努力提高个人教育素质通过读书拓展自己的知识使胸襟变得宽广. 2、通过读书让自己能学会
2、享受阅读、享受教育、享受人生提高生命质量逐渐学会转型适应现在的生活让学习成为生命的一部分 3、在读书的过程中培养意志力改善自己情绪消除消沉、焦虑和压抑情绪促进身心健康以良好的心情投入到工作中去通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格提高自己的科学和人文素养. 4、通过读书树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型师生管理塑造良好的教师形象不断提升自己的文化内涵和内在修养提高自己运用科学观点看待问题的能力养成良好的阅读习惯提高自己的观察力和洞察力. 5、通过学习教育经典理论使自己业
3、务精良胜任新课程教学成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师 二、计划阅读书目 1、中国古代文学部分:《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等; 2、中外现、当代文学部分:《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等; 3.专业书籍:《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》
4、、《实践新课程》 4、中外古典名著:孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等 5、最新党中央的相关
5、文件和精神 6、励志哲思书:《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等 7、国内外的期刊杂志:《读者》、《青年文摘》等 三、计划与安排 1、每周阅读一小时每月听一次讲座写一篇读书心得; 2、在保证完成每日计划的同时坚持每天阅读半小时培养安静、平和的心态阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面; 3、经常去图书馆查阅资料以了解最新社会动态. 4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野全方位提升自身素质; 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习及时了解各方面知识努力实现“一专多能
6、” 四、读书选择 1、读书选择积极开展自学认真学习新的教育理论学习新课程改革的指导思想改革目标及相关政策等(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》 2、避免形式主义走过程紧密结合自身的教学实际以“问题为中心”着眼于教材、教法、学法和教学管理将阅读与教学工作紧密结合起来注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来注重提高综合素养 3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动让各种思想在相互碰撞中擦出火
7、花从而达到取长补短优势互补资源共享感受“读万卷书行万里路”的豪情壮志领略浩瀚书林中的亮丽风景. 4、促进深刻反思坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等及时消化及时反思从而有效地提升了自身的实践智慧促进了自己的专业发展 五、个人阅读的措施 1、定期定量阅读上述的书籍并及时记下自己的观点和看法特别是读书中点点滴滴的收获与体会鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的”可在午后懒懒的阳光下沐浴着轻风沏上一壶清茶躺在摇椅上一页页地翻着慢慢地浏览渴了呷上一口茶让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨
8、夜背靠着软软的枕开一盏桔黄的灯听着雨打树叶沙沙的声响埋在书中的故事里与书中的人物同喜同悲忘却喧嚣浮躁的尘世忘却世俗的纷争每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文舒畅心情的同时荡涤心灵学会为人处世的道理升华人生的境界 2、记好笔记写好随笔卢梭说:“读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少”只有在思考中的阅读才能跳出书籍而获得更多因此在“勤读、勤做、勤思、勤写”中不断反思在反思中不断实践使自己不断成长相信通过努力书中的阳光会照亮我的心灵指引我前进的道路反思与读书同步进行联系自身实际才能全面的客观的更
9、大化的汲取到书中的精华 3、读一些与自己所学专业相关的书籍了解专业前沿信息既拓宽知识面又巩固专业技能读书与课堂教学相结合用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得 4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育
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