小学教师业务学习计划安排

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1、小学教师业务学习计划安排　　　　一、指导思想　　　　加强业务学习是教师职业的要求是促进教师更新观念、加强反思、修正行为、增强底蕴的较佳途径在实施课程改革的今天每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求让学习成为自己教学工作不可缺少的重要组成部分通过学习不断增强课程改革的意识提高适应课程改革的能力为进一步推进素质教育提高教育教学质量切实提高教师专业理论水平以适应教育改革发展努力建设一支高素质教师队伍的需要特制定本学期的业务学习计划　　　　二、大力营造学习之风建设书香校园　　　　1、本学期学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论确立现代教育的基本理念：以学生的主体性发展为核心

2、以培养学生的创新精神和实践能力为重点构建基础教育素质教育的实践体系　　　　2、学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论普及教育科研理论和方法没有科学理论和方法的指导就没有教育实践的创新和发展也谈不上教育科研的科学有效作为教育科　　　　研第一线的实践者尤其需要提高理论修养才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率因此必须继续认真学习新课程改革理论和现代教学理论并指导教学实践要把理论学习视作自身内在的需要不断充电吸收能量的需要是适应新的教育形势的需要既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化又要注重科学精神与人文素养的统一关注学生潜力的发展要关注学科前沿信息追踪课改热点围绕职教发展的新

3、形势和新要求加强学习研究找出符合我校实际的对策和方法　　　　三、学习内容方法和要求：　　　　（一）、学习内容：学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论；①课程标准课程改革理论；②计算机与网络教学基本知识；③与课程研究相关的教育理论　　　　（二）、学习方法：学习的方法是理论联系实际结合自己的教育教学实践进行充分的反思学习的方式集中学习和自学相结合以攻读教育专著和教育杂志为主有以教师自主学习为主的校本培训；参与教科研学术报告活动组织专题讲座；举办教师论坛等活动同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合分散学习和集中学习相结合的“三结合”办法结合教育局组织的学习活动认真写

4、好学习心得体会文章　　　　（三）、学习要求：　　　　1、每个教师要定好学习的计划规划好自己的学习做到“三有”即有学习资料有学习笔记有学习心得（体会）　　　　2、要写好读书随笔确保质量每月读一本理论专著每学期撰写不少于10000字的读书笔记期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动从而营造浓郁的读书学习氛围建设一个富有特色的书香校园；　　　　xx小学　　　　20xx年9月7日