小学暑假教师读书活动计划范文

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1、小学暑假教师读书活动计划范文　　　　导语：让学生与书为友和书作伴使读书成为一种习惯成为一种生活成为一种兴趣接下来小编整理了小学暑假教师读书活动计划范文文章希望大家喜欢！　　　　一年一度的暑假就要开始了在这漫长的近两个月的暑假中既可以放松一下半年来紧张的神经又可以利用暑假时间好好地读一些自己喜爱的图书今年暑假读什么书如何去读书我想主要阅读以下书籍：　　　　一、教育经典类　　　　阅读教育大师的教育经典继续丰富个人的教育素养提高自己的理论知识水平朱永新的《我的教育理想》　　　　二、名师成长类　　　　从名师成长的足迹与记录

2、中得到感悟与启发学习他们执着的进取精神走好自己的专业成长之路窦桂梅的《为生命奠基》　　　　三、人文阅读类　　　　阅读人文经典增长人文素养《傅雷家书》阅读理由：呕心沥血的教子典范情深意切的家书范本　　　　我计划采用的阅读的方法是：　　　　一是精读原著要对原著进行系统认真的阅读标出每章节的要点与精髓找出文中观点的前后联系再作深入细致地思考　　　　二是作好读书笔记对文中的精华与要点记录在笔记上并写下自己的感悟与思考　　　　三是参读相关评论文章参照阅读有关的评论文章加深自己对书籍内容的理解　　　　四是写出读书感想通过反复阅

3、读与思考尝试撰写出每本书的阅读体会与感想　　　　为认真贯彻落实“xxx教【20xx】77号《关于开展“暑期师生读书活动”的通知》”和“xxx城教【20xx】28号《关于贯彻落实xx教【20xx】77号文件精神的通知》”精神进一步推动我校“第一届教育读书节”活动的深入开展引导广大师生追求健康向上增强教师树立正身学习的意识激发教师的读书热情营造爱好学习、追求进步、比学赶超、争先创优的良好氛围；养成好读书、读好书、博学识、增技能的良好风气特制定《xxxx小学20xx年暑假教师读书活动计划》　　　　一、指导思想：　　　　以

4、提升教师的专业素养为重点以创建“学习型学校”为导向以贯彻落实《中小学》为重点以扩大教师阅读视野、培养勤学乐学习惯、提升教师人文素养和精神境界为目标以建设和谐校园、文明校园、书香校园为载体通过开展教师阅读活动激励教师从前贤和经典名篇中汲取精神营养促进教师成长为人师表全面提高学校整体发展水平和教师综合素质　　　　二、活动主题：　　　　读经典诵名篇为人师　　　　丰学识增内涵促发展　　　　三、活动对象：　　　　全校所有教干、教师　　　　四、读书内容：　　　　1、必读书目：《给教师的101条建议》、《教师的幸福资本——成长为

5、优秀教师的8种特质》　　　　2、选读书目：教育教学理论、学科专业理论、教育科研理论类任选12本　　　　五、活动领导小组：　　　　组长：xxxxx　　　　副组长：x　　　　组员：xxxxx　　　　六、活动要求：　　　　1．每位教干、教师在暑假中必读《给教师的101条建议》和《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》2本书、任选12本有关教育教学理论、学科专业、教育科研方法等有利于教师转变教育观念掌握教学规律提高教师自身素质方面的书籍　　　　2、制定结合自身实际的暑假读书计划（附在读书笔记扉页）自觉坚持每天1小时的

6、读书学习时间　　　　3、暑期完成：　　　　①7月30号上报必读书目的第一篇读书心得（电子稿）8月20号上报必读书目的第二篇读书心得（电子稿）　　　　②开学时每人上交一篇1500字以上读书心得或一篇1500字以上教学论文真正做到每读必有得凡学必有获　　　　4．通过读书使教师养成良好的读书习惯和思考习惯把专家理论转化为自身实际的教学能力变成自己的教学智慧强化教师自身专业修养促进教师专业化发展　　　　5．通过阅读形成积极的人生信念树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观涵养心灵、丰盈教师精神世界过一个有意义的暑假　　

7、　　七、方法措施：　　　　1、宣传发动达成共识放假前召开专题会议进行宣传发动每位教师都要制定切合实际的暑期读书计划确定阅读书目并进一步提高认识切实让读书成为教师专业发展的重要途径让读书成为教师的自觉行动让读书成为提升教师综合素质的平台　　　　2、创设条件提供保障假期学校图书室、阅览室定期向教师开放为教师创设较好的读书条件力争让老师有书可读有好书可读　　　　3、形式多样注重实效坚持“自主阅读”在规定时限内自主选择阅读书目；充分利用网络资源假期学校微机室将不定时开放浏览教育网站以及优秀的专家博客和网络课堂多形式、多渠道

8、为教师提供读书学习的途径扩大教师阅读视野、丰富阅读内容　　　　4、加强交流共同提高暑假中学校将及时利用各种媒介宣传、交流教师读书活动情况及时上报教师读书活动经验对活动中一些好的做法、典型事例、优秀读书心得等材料学校将发布于苗礼学老师工作室（xxxxxx/）努力营造学习反思、研讨交流的氛围使广大教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我　　　　5、开展评比检