大一前期学习情况总结与后期学习计划范文

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1、大一前期学习情况总结与后期学习计划范文　　　　时间过的真快不经意间就过了一年真可谓是光阴似箭啊仿佛踏进大学校门那天就是昨天一样似的经过大一这一学年的学习与生活我懂得了不少道理学到了不少的知识但还是有一些做的不好的地方下面我就对这大一这学年的学习、生活、思想三个方面进行总结　　　　在学习方面我明确学习是学生的主要所以在课上认真听讲坚决不迟到不早退不旷课在做作业上我每次都是自己的作业就自己做不抄袭不作弊坚决对自己负责在课余时间我还充分利用学校的图书馆资源抓紧时间阅读各方面的书本知识以求提高自己的知识面从而多方面的考虑问题避免片面看问题

2、在学习态度上我以前对学习的态度不是很好常常都是“得过且过”不过现在好多了我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度因为我知道学习上的东西是来不了弄虚作假的是不懂就不懂绝不能不懂装懂孔夫子说过“三人行必有我师”我想道理就在这里不懂就要问———这对我以后的学习也是有着很大的帮助　　　　其实我刚到大学的时候很不适应大学的学习与生活经过一学期的学习与生活我才慢慢的适应了从高中到大学的转变特别是在学习上在高中的时候学习动机十分简单那就是高考学生、老师、学校三位一体为高考可以说是不择手段而大学由于生活在一个离社会最近的地方所以奋斗目标就突然变得有些模

3、糊了学习动机也变得模糊起来学习的目的性偏弱不知为何而学习一门心思的就追求考试的及格不挂科同时由于高中的知识内容相对简单知识点相对少社会联系相对薄弱知识理解要求程度相对较低导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反由于大学课程紧密知识难度高加上大学教师不像中学教师一样逼你学习因此自觉性要求很强并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关因此大学的学习压力很大同学们的思想负担也相对较重加之奋斗目标的模糊使得学习动机不很明显我想这一点是在大学学习中需要特别注意的　　　　学习动力方面由于高中的终极目标是高考学生所面对的是多彩缤纷

4、的大学生活因此或多或少对未来都是乐观的而大学生直接面对社会社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中其中消极的一面尤其容易对我们大学生的心理健康造成危害高中阶段由于学习目标以及前景的清晰使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作学生的学习动力也由三方面共同得来如学生自己的大学憧憬家长对学生鼓励以及奖励制度学校对于优等生的种种特殊待遇等等都有可能成为学生的学习动力；而大学则变得截然不同：首先学校方面的动力消失不得不说到的是由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围学生对学校失去了高中阶段的绝对

5、信赖因此学校方面的支持效果普遍下降虽然有奖学金等制度的刺激但追根芥蒂学生更关心的是未来的发展前途而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次是家长方面动力的削弱　　　　由于大学生大多远离家乡失去了来自父母方面的直接关心心理上属于薄弱阶段一方面来自家庭的生活方面的支持突然消失让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感学生不由自主将注意力分散到生活中造成学习动力下降另一方面学生的独立支配感空前加强使之对高中曾经适用的学习方法产生盲目的怀疑而急于找到一种独立于从前的大学学习方法这个因素因人而异如果在寻找过程中产生焦躁情绪则也会造成学习动

6、力的下降最后由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向奋斗目标也不清晰造成学习动力下降　　　　思想方面由于学校开设了思想道德修养和军事理论课程使我的思想道德水平得到了一定的提升通过一学年的课程学习（特别是军事理论课）我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系使我深化、升华自己对于祖国的认识更加增强了我的爱国情怀　　　　在生活上我和同学们友好相处和睦共处互帮互爱自己的事情自己做形成独立自理自立的良好品德宿舍是一个大集体八个人生活在同一个空间里面但是各自的生活习性都不相同这就需要大家互相理解和迁就只有这样才能和好相处为我

7、们的学习创造一个良好的学习和休息环境　　　　大学里时间比高中充足多了这样我就利用了节假日这些空闲时间在外面打工虽然没挣多少钱但是自己觉得值得因为社会是处学校之外的最大的学习课堂我通过打工也学到了很多学校学不到的知识作为大学生的我们最终都会走向社会这个社会大舞台要想在社会上站稳脚就要从现在做起现在虽然又累又苦但这是在为明天自己走向社会积累成功经验这会使自己在以后少走很多冤枉路　　　　在接下来的学习中我首先会认真的学好本专业知识并把专业知识运用到生活中去另外也要不断的扩展自己的视野和学习除本专业以外的知识努力把自己锻炼成一个多才多艺的

8、人　　　　综上所述我的大学生活还存在着许多不足我将在接下来的时间里努力奋斗使自己取得更大的进步为以后自己进入社会打下坚实的基础