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时间:2019-11-16
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1、幼儿园业务学习计划优秀范文 本学期的工作我们继续以幼儿为中心以质量为根本以发展为主旨全面提高幼儿园的业务水平下面是小编为您收集整理的幼儿园业务学习计划优秀范文欢迎阅读 一、指导思想 围绕市教研室和园务工作计划认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神加强理论学习树立新的教育理念提高教师素质坚持以教研组为主阵地进行课程改革的研究遵循幼儿教学特点积极营造教科研氛围深化教学研究进一步优化保教质量 二、主要工作及措施 (一)磨练教师内功提高教师业务水平 1、营造学习氛围未来的社
2、会是一个知识型社会更是一个学习化社会读书与学习与人们毕生相通并成为支撑人生发展的主要力量源泉学校将激励教师通过开展学习研究促进专业发展切实提高教育教学业务水平学校将开设“教师论坛”让教师间分享宝贵经验听教师讲自己的感悟、见解等通过论坛和学习努力提升教师专业素养通过学习积淀深厚的人文底蕴 2、教师平时自学只有不断地汲取才能提高自身的理论修养和业务水平首先组织教师外出参观学习拓宽视野;其次重视教师的读书工作做到期初有安排期中有活动期末有考评学校出资鼓励四十周岁以下的中青年教师自选购买教育教学类书籍认
3、真研读写好读书体会文章每月积极向园级刊物投稿 3、激励教师成才根据教师自身特点帮助青年教师确立发展目标分级指导、分层培养、开展师徒结对活动青年教师要做到“每日三问”:今天我的课幼儿喜欢没有?今天我读了没有?今天我写了没有?让青年教师早成才成大才;争做研究型、学者型教师争做教育的创新者争做市级骨干对已经是市级骨干的教师按《骨干教师成长计划书》的要求进行考核我们还将结合“同领域展示活动”组织教学骨干上示范课并进行专题讲座或说课反思切实发挥了骨干教师的示范作用 (二)深化课程改革提高课程审议质量
4、 1、优化年级组课程审议活动通过每周一次的年级组审议活动在审议中对课程充分预设、及时调整同时明确分工、优化合作发挥集体智慧、做到资源共享、优化课程实施过程 2、重视活动前后的课程审议实施前从主题目标、区域设置、原有教学内容的保存与删减、补充教学内容、家长社区资源的利用、环境预设等进行深入的研讨实施后对值得分享和困惑的教学活动进行再次审议使得课程实施质量的提高成为教师们的自觉意识 3、加强主题活动的实施策略在制订主题教育目标中特出重点和难点让课程的总目标层层落实到位我们要充分认识到:每
5、个主题活动既包括了传统意义上的集体教育活动又包含了游戏活动、环境创设、生活活动、家庭与社区的联系等彼此之间不是拼凑而是相互联系和呼应从而构成了一个整体贯穿于幼儿的一日生活之中充分利用一切可利用的资源为课程的实施深入提供保障 4、关注课程与区域游戏活动的整合明确区域游戏(包括教育类和社会类二种)在课程构建中的地位教研组要从游戏区域的规划、游戏材料的提供和使用、游戏中教师的指导、游戏评价、主题目标如何贯彻在区域游戏中等进行努力创设具有课程特点的游戏环境结合实施课程内容丰富各活动区角内容合理安排开展自
6、主性游戏活动不断优化游戏指导策略努力使游戏的深入开展、游戏材料的有效提供、游戏与课程的有机整合等再上一个新台阶本学期继续开展游戏区域环境创设的观摩活动 (三)践行教学“六认真”努力提高教学质量 1、讲究实效检查做到每学期不少于2次园长和业务园长把关好“幼儿园周日活动安排表”考虑明确目标、突出主题领域兼顾有机融合内外结合家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩科学合理教育环境呼应主题吸引幼儿参与见证幼儿学习教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验取人之长、补己之短不断充实和完善要善于反思不
7、断总结教学活动实践中的得失优化自己的方案班级在教育活动计划组织中在充分预设的基础上适度灵活生成要通过随堂听课、带班指导、备课查阅、参加审议、专题沙龙等形式加强对集体教学活动计划组织实施的管理、指导 积极开展“教学有效性”的探索努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等教学方法和模式尽力扭转教学活动中的形式主义和表面化现象全面提高教学活动的有效性提高教学目标的达成度组织开展丰富多彩的幼儿活动丰富幼儿一日生活的内容本学期重点开展小班歌咏比赛、中班幼儿故事比赛、大班幼儿现场
8、电脑绘画比赛以及庆“六一”联欢活动 2、有效一日活动做好各个环节中的保教工作切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓对幼儿加强养成性的基础文明纪律教育形成良好的行为习惯把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点根据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育努力挖掘各领域的德育因素寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中潜移默化地开展德育工作以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机开展相关的
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