关于中考的物理总复习计划

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1、关于中考的物理总复习计划　　　　篇一：20xx20xx年中考物理总复习计划(物理组)　　　　随着近几年中考物理改革考察特点的更新新的课程标准制定命题“稳中求变“的思想又一次面临九年级物理中考总复习更新观念完善教育体制优化课堂结构提高复习效率使教学质量上台阶为学生的可持续发展创造条件使学生学以致用最终实现学生质的飞跃现拟定九年级中考物理复习计划：　　　　1、注重教材以教材为典范夯实基础　　　　2、监控课堂动向严防学生走神厌倦复习　　　　3、培养小组合作意识让优生发挥“小老师”的作用在与同学讲解中落实自己的基础知识　　　　4、学生能做的分组实验老

2、师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手让他们在复习中重现实验过程　　　　5、利用各种手段调动学生的学习积极性激发学习兴趣提高学习效率在仅有的时间里全力以赴为孩子的发展尽职尽责　　　　6、定时了解复习情况及时反馈精心准备认真选题加强整理做到每单元一次测试并认真进行考情分析及时掌握学生复习信息反思复习过程微调复习思路　　　　7、及时了解中考信息分析近3年的山西省中考题注意中考命题思路和中考动态对照《初中物理课程标准（）》和《山西省中考考试科目说明》认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等　

3、　　　8、推敲选择中考模拟试题加强学生基础知识的巩固和掌握提高知识运用能力灵活应用解题方法二、物理复习步骤安排　　　　三轮复习法　　　　第一轮：以本为本夯实基础按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理（3月16号5月6号共计50天）　　　　复习过程中主要帮助学生理解基本概念和本质规律熟悉基本的物理公式等原则上每个板块配的复习题以基础知识为主紧扣教材和课标不拓展不加深主要检测学生对基本概念的理解公式、定律的运用题量以45分钟为宜具体安排如下表：　　　　第二轮：把握重点进行专题复习（5月6号5月26号共计20天）　　　　这一轮复习注重

4、提高学生的解题能力有针对性的突出重点、难点、考点课堂练习题以近几年中考试题为主选择（内容和形式直指中考）和利用好手上的每一份综合测试题　　　　具体分为三类：第一类是题型专题如：“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等；第二类是难点专题如：“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等；第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等本轮复习重在方法指导和能力提高第三轮：针对考点、强化训练（5月26号—6月16号、共计20天）　　　　经过前两轮的复习学生无论从知识的掌握,还是

5、从解题能力的培养都会有所提高但在临考前心理上很不稳定因此要进行必要的适应性训练或模拟训练以提高学生解题速度和正确度及整齐度并通过练评反思及时发现问题查漏补缺在复习的过程中注重提高学生的综合能力和解题技巧同时注意培养学生适应开放性试题以及科学的解题方法挑选合适的对应练习题以省内模拟考试和临汾市中考练兵题进行模拟考试训练这样既让学生得以考前练兵熟悉中考的试题类型也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率还有教师要注重训练学生的解题技巧和方法练习试题可以根据实际情况另定　　　　总之通过三轮复习使学生从不同角度得到强化由浅入深既有点的知识又有面的综合从

6、而使知识得以系统化使学生能力得以提高和加强我的最终目的是使每一个学生通过复习物理运用能力有所提高中考取得满意成绩　　　　关注热点问题把握中考动态　　　　(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法；教材中运用了常考的控制变量法、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法常考:控制变量法、替代或等效法　　　　(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样没有固定的模式和定势研究的结果并不唯一表达的形式可以丰富多彩三、各章节详细复习要点：　　　　第

7、一章声现象重难点：　　　　声音的发生和传播　　　　发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声　　　　声速——空气中声速（约340m/s）；一般的固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升　　　　回声——回声所需时间和距离；应用计算——和行程问题结合2．音调、响度和音色　　　　客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅　　　　主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度　　　　音色——作用；音色由发声体本身决定3．噪声的危害和控制　　　　噪声——物理和生活中的噪

8、声（物理不规则振动生活影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体