2019年度小学教师读书计划

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1、2019年度小学教师读书计划　　　　读读书抛弃浅薄知识多幸福生活多；多学习找到快乐朋友多路宽事业多以下是小编整理的小学教师读书计划欢迎大家参考！　　　　学校工作计划,我校在广大师生中开展了读书活动努力打造书香校园让校园充满朗朗的书声正是在这种氛围的影响下我学会了读书读书不是让别人催的是要靠自觉读书也是一种高雅的情趣读书可以陶冶人的性格比如我性格有点急躁通过读书我自认为自己变的性情温和了许多读书使人进步使人明理一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受甚至使我们终身受益苏霍姆林斯基要求教师要“读书读书再读书！”阅读应成为教师的一种基本生活方式教师这种特殊的职业就决定了教师必须与书

2、结缘以书为友走进书本终生与书为伴因此我作为一名数学教师要积极参与到学校的读书活动中努力通过读书来滋养精神提升品位不断提高师德素质和自身修养努力做家长满意的学生爱戴的人民教师　　　　一、指导思想：　　　　以我校教师读书计划为行动指南通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力努力转变思想观念、思维模式努力提高自身素质不断进行教育创新；通过阅读经典、名著来丰富自己的人生让生命在阅读中更加精彩！　　　　二、我的读书目标：　　　　1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书读好书的习惯　　　　2

3、、通过读书培养自身好读书的习惯提升内涵从而更加积极地投入教育实践与改革言传身教为人师表　　　　3、通过读书增加自身的课外阅读量提高自身的教育教学水平　　　　4、通过学习名篇名著丰富自身个人文化涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩　　　　5、通过读书活动树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象　　　　三、读书宗旨：　　　　让阅读成为教学生活的一部分　　　　四、我的读书安排：　　　　经典阅读：《玫瑰与教育》《改变从阅读开始》《教师的20项修炼》　　　　选读书目：《做幸福的老师》《做一个聪明的教师》《小学数学名师教学艺术》　　

4、　　每月必读：《山东教育》《小学数学教育》　　　　继续教育：以自学为主充分利用课余时间熟读：《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍　　　　五、我的读书措施　　　　1、根据学校读书活动方案制定个人切实可行的读书计划　　　　2、每天要保证至少半小时的读书时间让阅读成为一种习惯真正做到静心静神沉溺于书中读出意味、读出情趣　　　　3、读书要与思考有机结合要能边读边想紧密联系自己教育教学实践读出自己的思考与见解提高认识培养自己独特的思维与创新意识做到在读书过程中认真做好读书笔记及时写下心得体会努力寻求读书成效的最大化不断提高自己的各方面素质与综合能力　　　　4、积

5、极和组内教师相互交流相互启发共同发展并参与网络论坛交流借此提高个人人文素养培养完善的读书人格使自己不断成长成为有知识、更有文化底蕴的教师　　　　读书吧！在我们人生的起跑线上让书成为我们生命中的一部分如果那样我有充分的理由相信我们的灵魂将会变得充实而丰富我们的眼睛将会变得明亮而深邃我们的行动也将变得理智而富有创造性！　　　　作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”谋求自我的灵魂充实和精神生长　　　　作为一项为孩子“打底”的工程教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神一种充实而圣洁的灵魂一种虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头

6、等大事作为一名教师在一定意义上说读书就意味着教育　　　　因此教师的读书不仅是学生读书的前提而且是整个教育的前提把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养我为自己定下了以下的新学期读书计划：　　　　一、指导思想：　　　　通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新;通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩　　　　二、我的读书目标：　　　　1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力同时通过阅读接触更广的课外知识深化更多的学科内容逐步养成多读书读好书的习惯　　　　

7、2、通过阅读学习树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象通过阅读使自己业务精良进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而形成自己独特的教学风格　　　　3、通过阅读学习丰富自身个人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩　　　　三、主要措施：　　　　1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会每天确保一小时的读书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要　　　　2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合提倡带着